24年专业解读医学门类(2):药学类、中医学类、中药学类
医学学科门类:药学类(四)
医学学科门类:中医学类 (五)
医学学科门类:中药学类(六)
医学学科门类:口腔医学类(七)
医学学科门类:药学类(四)
药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业,它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找(包括合成)新药等。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量,保证用药安全,使病患得以以伤害最小,效益最大的方式治疗或治愈疾病。
药物的研发需要经过,结构筛选、临床实验申请与审批、临床试验、上市申请与审批和后期监测五个关键的流程。其中结构筛选至关重要,也是药学学习的核心,首先要对靶点进行确认,所谓靶点就是要针对什么问题寻找解决方案,要对靶点的生物信息进行研究,比如,基因序列、晶体结构、蛋白质组成等,然后再根据靶点的生物信息进行针对性的化学实验寻找合适的苗头化合物(Hit),简单一点就是寻找用什么物质能够很好的对靶点问题进行化学干预,从而进行疾病治疗。最后要根据选择的苗头化合物进行药物的分析和合成。一个药物从靶标确定到新药研发再到批准上市,周期非常的长,往往最少需要几年甚至十几年的时间。
药学包含从最开始的药物研究、开发,到生产、加工,以及最后的流通使用,所有过程只要是和“药”相关的,都属于药学的研究范畴。人们常会将药学和工学门类的制药工程混淆,药学主要注重于药品本身的基础研究;制药工程的重点则在于工程,侧重于制造生产出合格的药品。
药学专业的就业方向大致分为如下几种:
科研人员——在大学、研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作;
医院药剂师——在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作;
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;
公司职员、医药销售人员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
药学类专业最好的就业岗位是医院的药房和医院的临床药师。但实际就业情况却并非如此,学生真正进入医疗卫生单位的只有5%左右,除了30%左右考研深造以外,很大一部分被各医药公司、制药厂吸收。药学专业毕业生中一直流传着“一流的人才去卖药”的说法,的确从整体来看,普通药学专业毕业生收入和药品销售工作收入确实有一定差距。
药学类专业共有八个,分别是:药学、药物制剂、临床药学、药事管理、药物分析、药物化学、海洋药学、化妆品科学与技术。
1.药学:
药学主要研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成、药物分析等方面的基本知识和技能,进行药品的研发、生产、加工、质检、销售、管理等。
例如:中成药、西药的研发,感冒清热颗粒等中药颗粒冲剂的加工,药物质量的检验鉴定,药品的销售管理等。
开设院校:北京大学、复旦大学、中国药科大学、四川大学、浙江大学、上海交通大学、中山大学、山东大学、华中科技大学、清华大学、暨南大学、天津大学、武汉大学、首都医科大学、西安交通大学、沈阳药科大学、哈尔滨医科大学、华东理工大学、苏州大学、中南大学、南方医科大学、天津医科大学、长治医学院、山西中医药大学、山西医科大学、温州医科大学、厦门大学、西南大学、中国海洋大学等。
核心课程:药物化学、药理学、天然药物化学、药事管理与法规、药剂学、药物分析、临床药物治疗学、药学综合知识与技能。
2.药物制剂:
所谓药物制剂,从狭义上来讲,就是具体的按照一定形式制备的药物成品,如阿莫西林胶囊等。是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应症、用法和用量的物质,包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清疫苗、血液制品和诊断药品等。药物制剂解决了药品的用法和用量问题。
药物制剂主要研究药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基本知识和技能,进行药物制剂的研发、生产、分析、质检等。常见的药物制剂有糖衣片、肠溶片、胶囊、软膏、喷雾、注射剂等。
开设院校:中国药科大学、沈阳药科大学、天津医科大学、南京中医药大学、吉林大学、徐州医科大学、郑州大学、重庆医科大学、安徽医科大学、兰州大学。
核心课程:物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。
3.临床药学:
临床药学主要研究药物在人体内的代谢过程,确定药物达到最高疗效时的用量、浓度等,以实现药物防病治疗的合理性和高效性,进行临床合理用药、临床药物不良反应监测、新药评价及药品再评价、临床药物治疗方案的设计等。
开设院校:四川大学、中国药科大学、首都医科大学、山东大学、上海交通大学。
核心课程:药物化学、药剂学、药理学、药物分析、临床药理学、临床药物动力学、临床药物 治疗学、药事管理等。
4.药事管理:
药事管理主要研究药学、法学、管理学、经济学、药事法规等方面的基本知识和技能,了解药事活动的基本规律、药品管理的法律法规等,进行药品研制、生产、流通、使用等环节的管理和监督。
例如:药品质量的监督管理,药品价格的人为调控,医药市场行为和特征的调查分析等。
开设院校:中国药科大学、沈阳药科大学、北京中医药大学、南京中医药大学。
核心课程:临床医学概论、基础医学概论、药事管理学经济学、管理学、药学概论,会计学、财务管理、药事企业管理、中医方药学、中药商品学、中药药剂学、中药炮制与加工、药理学、中药药理学、运筹学、国际贸易、人力资源管理、企业发展战略与企业文化等。
5.药物分析:
药物分析运用化学、物理学、生物学以及微生物学的方法和技术,主要研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂质量等,包括药物成品的化学检验、药物生产过程的质量控制、药物贮存过程的质量考察、临床药物分析、体内药物分析等。
例如:运动员体内兴奋剂的检测,毒品成分的化验分析等。
开设院校:中国药科大学、沈阳药科大学、河北医科大学、哈尔滨医科大学、广东药科大学、蚌埠医学院。
核心课程:无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、天然药物化学、药理学、药用物理、化学原理与化学分析、药物化学、药物分析、药剂学、药品质量管理技术、药品生产过程验证、现代药剂应用技术、现代药物分析检验技术、药品生物检定技术、药物分析质量管理规范、药事概论、药学微生物基础技术、仪器分析、药学英语等。
6.药物化学:
药物化学主要从分子水平上研究药物在体内的作用机理和作用方式,包括药物的化学结构和活性、物理化学性质间的关系、药物与受体的相互作用、药物在体内吸收、转运、分布的情况及代谢产物等,进行药物成分的化学分析、药物质量的控制、药物效力和毒性的检验等。该专业是以理学学科门类化学类专业分子科学与工程和化学测量学与技术为基础在药学领域进行研究。
开设院校:中国药科大学、沈阳药科大学、南开大学、河北医科大学。
核心课程:有机化学,生物化学,生理学,药理学,高等药物化学,药物合成设计,药物合成反应,近代有机合成,甾体、抗肿瘤、抗病毒前沿研究跟踪,药物设计进展,天然产物化学,有机光谱鉴定,有机结构测定的物理方法,现代生物技术与新药研究开发等。
7.海洋药学:
海洋药学主要研究海洋药物(以海洋生物和海洋微生物为药源制成的药物)药源的分布、储量、药性、临床应用以及海洋生物活性物质等方面的基本知识和技能,进行海洋药物的研制、生产、质量控制和工艺设计等。常见的海洋药物药源有牡蛎、海胆、海参、海马、海藻、龟板等。需要明确的是海洋药学不是为海洋本身或者海洋生物研究药物的专业,是以海洋生物为药源来研制药物的专业。
开设院校:中国药科大学、广东药科大学。
核心课程:中医学基础、中药学、方剂学、海洋生态学、海洋生物学、生物化学、中药化学、分析化学、海洋药物化学、药剂学、药理学。
8.化妆品科学与技术:
掌握化妆品、医药、农药、香精香料、颜料染料、电子化学品、化工助剂等精细化学品的专业知识,具有较强创新意识、创新能力和实践能力人才。
例如:从事化妆品配方与工艺、化妆品分析检测、化妆品安全与功效评价,及精细化工产品研究与开发、生产技术管理、产品质量控制、技术咨询和产品营销等方面工作的应用型技术。
开设院校:广东药科大学、厦门医学院、湖北科技学院。
核心课程:四大化学、生物化学与分子生物学、生理学、药物化学、药理学、美容皮肤科学、表面活性剂化学、香精香料化学、高分子化学、仪器分析、化工原理、化妆品工艺学、美容药物学、生物化妆品学、中药化妆品学、化妆品质量检测技术、化妆品安全性与功效性评价、化妆品微生物学、化妆品管理与法规、化妆品药理学、化妆品毒理学等。
总结:
药学专业是一级专业,是整个药学的母专业,大学的药学专业一般实行大类招生,大一大二的学习内容一致,从大三开始进行不同方向的专业分流;
药物制剂是研究药物的适应症、用法、用量问题,解决的是药物成品的问题。
临床药学研究的是药物制剂在临床中的应用问题,确定药物临床的用量或浓度、新药临床监测评价以及临床药物质量方案的设计;
药事管理负责的是药物在研制、生产、流通、临床使用过程中的行政监管工作;
药物分析研究的是成品药物的质量和成分和药物临床过程中的分析,是进行药物监管的技术手段。
药物化学是对药物进行分子层面的研究,可以称为药物分子化学,是药物靶标确定、药物制剂研发和药物临床研究的工具技术手段;
海洋药物是以海洋生物为药源的药物研究,是药物制剂的细分方向;
化妆品科学与技术是研究包括化妆品在内的医药、农药、香精香料、颜料染料、电子化学品、化工助剂等产品的研发和改良,更偏产品设计和产品工艺设计方向,是药学类的产品设计专业。
综上,药学是总览—药物化学是根本—药物制剂是产品—临床药学是实践—药物分析是检验—药事管理是行政—海洋药学是药物制剂的细分—化妆品科学和技术是药学的行业应用。
医学学科门类:中医学类 (五)
中医同西医相比,西医的底层逻辑是致病因子本身,关注到分子层面,是现代医学的主流。但是从哲学的角度来讲有果必有因,量变才会引起质变,任何疾病的出现发展都是一个辩证的过程,头疼医头脚疼医脚终归治标不治本,而中医的辩证疗法才是真正的治病之道。但是中医的缺点也非常明显:缺乏理论根据,对医生的从业经验要求极高,从业的门槛显得更高。因此为中医搭建理论基础,建立标准的中医治病流程和量化标准,是中医发展的基础。
中西医的区别总结如下:
1.理论基础不同:西医认识疾病的基础是以解剖、病理、生理等为基础;中医以阴阳、中医的辨证和气化理论认识疾病。
2.诊断方法不同:西医的诊断方法有问诊、体格检查、实验室检查、心电图检查、医学影像学;而中医的诊断方法为望闻问切这四种,望是指看人的气色,问是指问疾病的病史等,闻是指病人的声音以及气温,切是指摸脉。
3.治疗方法不同:西医通过服用西药、静脉输液、手术等方式,对病人进行治疗;中医通过针灸、按摩、服用中药等对病人进行治疗。
中医学类专业共有十三个,分别是:中医学、针灸推拿学、藏医学、蒙医学、维医学、壮医学、哈医学、傣医学、回医学、中医康复学、中医养生学、中医儿科学、中医骨伤科学。
1.中医学:
中医学主要研究人体生理病理、疾病诊断与防治以及摄生康复等方面的基本知识和技能,从中医角度进行疾病的诊断治疗、调节人体五脏六腑等。
例如:把脉诊断病情,药物外敷化瘀,针灸、拔罐、艾灸等非药物疗法治疗。
开设院校:北京中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学、广州中医药大学、 成都中医药大学 、天津中医药大学、浙江中医药大学、 陕西中医药大学、广西中医药大学、 湖南中医药大学、山西中医药大学、山西大同大学等。
2.针灸推拿学:
中医学、中药学和针灸、推拿医疗技术等方面的基本知识和技能,运用针疗、艾灸、推拿等中医技法进行人体的调理、疾病的治疗等。
例如:艾灸、调经络,推拿按摩、舒筋活络,拔火罐、散寒除湿等。
开设院校:北京中医药大学、 广州中医药大学、成都中医药大学、 浙江中医药大学、陕西中医药大学、广西中医药大学、湖南中医药大学等。
3.藏医学:
主要学习藏药学、藏医诊疗法、藏医临床医疗技术等。
藏医诊法除望、闻、问、切,更注重尿诊、穴位放血、熏蒸治疗、腹部穿刺等传统中医治疗方法。
开设院校:成都中医药大学、甘肃中医药大学、青海大学、西藏藏医药大学。
4.蒙医学:
主要学习蒙药学、蒙医诊疗法、蒙医临床医疗技术等。
蒙医疗法主要有:药物疗法、饮食疗法、烧灼疗法、正脑术、灸疗、放血疗法等。
开设院校:内蒙古医科大学、内蒙古民族大学、赤峰学院。
5.维医学:
主要学习维药学、维医诊疗法、维医临床医疗技术等。
维医疗法主要有:药物疗法、饮食疗法、放血疗法、放水蛭疗法等。
开设院校:新疆医科大学。
6.壮医学:
壮医学以气为基础,主要学习壮药学、壮医诊疗法、壮医临床医疗技术等。
壮医诊法主要与:望、闻、问、切,辅以甲诊、按诊、探病诊法,来观察病人的指甲、肢体和穴位变化,疗法有内疗法、药线点灸疗法、药物竹罐疗法、针挑疗法等。
开设院校: 广西中医药大学。
7.哈医学:
哈医学以阴阳学为理论基础,主要学习哈药学、现代医学、哈萨克医学等。
哈医疗法有药浴、蒸薰洗疗法、放血疗法、羊油疗法等。
开设院校:新疆医科大学。
8.傣医学:
主要学习傣药学、傣医诊疗法、傣医临床医疗技术等。
傣医学注重恢复体内四塔(风、水、火、土)的平衡。
傣医诊法主要有:望诊、问诊和摸诊,脉诊少用,独特疗法有睡药、敷药、蒸药、熏药、刺药等。
开设院校:云南中医药大学、滇西应用技术大学。
9.回医学:
主要学习回药学、回医诊疗法、回医临床医疗技术。
回医疗法主要有饮食疗法(如:羊脖子炖黄芪、鸽子炖三七)和放血疗法(如:眉心放血、太阳穴放血)。
开设院校:宁夏医科大学。
10.中医康复学:
中医康复学可以理解为中医康复方法+现代康复技术,来治疗或恢复一些临床疾病功能障碍。
开设院校:南京中医药大学、 山西中医药大学、 浙江中医药大学、 湖南中医药大学等。
11.中医养生学:
主要系统学习中医养生知识,从事中医养生、治未病和慢性病、老年病干预治疗、防护等工作。
开设院校:山西中医药大学、南京中医药大学、 广州中医药大学、 成都中医药大学 、天津中医药大学等、
12.中医儿科学:
主要针对儿童疾病,利用中药、针灸、推拿等治疗小儿疾病。
开设院校:广西中医药大学、 南京中医药大学、 成都中医药大学 、天津中医药大学、 广西中医药大学、 湖南中医药大学等。
13.中医骨伤科学:
其实就是我们平常说的"接骨"、"正骨"等中医传统骨伤治疗方法。
开设院校:北京中医药大学、 广州中医药大学、 浙江中医药大学、湖北 中医药大学、 成都中医药大学 、天津中医药大学、 广西中医药大学、 湖南中医药大学等。
中药学类(六)
中药学是以中医药理论为指导,研究中药相关理论、技术与方法的一门学科,其研究领域涵盖中药资源、鉴定、炮制、制剂、应用与流通全过程,包括中药基本理论、资源利用、作用机理、应用方式、质量控制、药用物质基础与现代工艺研究、安全性与有效性评价、营销与管理等方面。
中药学类专业共有六个,分别是:中药学、中药资源与开发、藏药学、蒙药学、中药制药、中草药栽培与鉴定。
1. 中药学:
中药学主要研究中医学、中药学、中药药理学、毒理学、中药研制等方面的基本知识和技能,进行中药鉴定、中药分析、中药炮制、中药制剂制备、中药配药等。
例如:牛黄清心丸等中成药的成分分析,软膏、药丸、糖浆等中药制剂的研发,川乌、草乌等中药进行炮制降毒,根据中药药方进行配药、抓药、煎药等。
开设院校:北京中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、南京中医药大学、中国药科大学、天津中医药大学、广州中医药大学、浙江中医药大学、南方医科大学、山西医科大学、山西中医药大学、长治医学院、首都医科大学、黑龙江中医药大学、江西中医药大学、山东中医药大学等。
核心课程:中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学)、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。
2. 中药资源与开发:
中药资源与开发主要研究中药学、中药资源学等方面的基本知识和技能,进行中药资源的调查分析、中药材的培养生产、中药资源的综合开发利用和保护更新等。例如:中药资源种类、数目、分布的普查,当归、人参等中药材的栽培养护,中药新药的研制,中药材新品种的研发等。
开设院校:南京中医药大学、中国药科大学、山西农业大学、山西中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学等。
核心课程:临床中药学、植物生理学、药用植物学、药用植物生态学、药用植物栽培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药产品与开发等。
3.藏药学:
藏药学主要研究藏医学基础、藏药学等方面的基本知识和技能,包括藏药材的辨认、配制、药理分析和临床使用等,进行藏药材的品种鉴定与品质评价、藏药炮制、藏药制剂制备、常见病的诊治与配药、藏药质量的分析鉴定、藏成药的研发生产等。常见的藏药有藏红花、雪莲花、唐古特红景天等。
开设院校:成都中医药大学、西藏藏医药大学、西南民族大学、青海大学、青海民族大学。
核心课程:藏医药学概论、无机与分析化学、有机化学、藏药药性理论、藏药药用植物学、藏药鉴定学、藏药化学、藏药炮制学、藏药方剂学、中药药剂学、药理学等。
4.蒙药学:
蒙药学主要研究蒙医学基础、蒙药学等方面的基本知识和技能,包括蒙药材的辨认、配制、药理分析和蒙药制剂的制备原理、方法、生产工艺等,进行蒙药炮制加工、蒙药制剂制备、常见病的诊治与配药、蒙药质量的分析鉴定、蒙成药的研制、药膳的研发等。常见的蒙药有诃子、牛乳、马奶酒、龙骨、沙棘等。
开设院校:内蒙古民族大学、内蒙古医科大学。
核心课程:蒙医学基础、蒙药学、蒙医方剂学、蒙药药用植物学、蒙药化学、蒙药制剂学、蒙药鉴定学、蒙药炮制学、蒙药药剂学、蒙药药理学、蒙药分析、蒙药资源、药事法规、蒙药志、内蒙古植物药志、蒙药材标准等。
5.中药制药:
中药制药主要研究药理学、药剂学、中药分析和制药工程等方面的基本知识和技能,进行中药材加工、中药新药研发、中药药物制备、中药制剂生产、药品质量评价、药物有效性与安全性评价等。
例如:中药材的粉碎、干燥、提取,颗粒、药丸、糖浆等中药制剂的生产,中药材质量、品级的筛选评价等。
开设院校:北京中医药大学、天津中医药大学、南京中医药大学、中国药科大学、江西中医药大学、山西中医药大学、沈阳药科大学、河南中医药大学等。
核心课程:中医学基础、中药学、方剂学、物理化学、中药化学、生物化学、分析化学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药制剂设备和车间设计、GMP管理工程,方剂与中成药、药用植物识别技术、中药鉴定技术、中药调剂技术、中药贮存与养护、中药制剂技术、中药制剂检验技术等。
6.中草药栽培与鉴定:
中草药栽培与鉴定主要研究中草药资源的分布、栽培、采收、加工及鉴定等方面的基本知识和技能,进行中药材栽培、中药制药、中药检验、中药材管理等。
例如:人参、白勺、柴胡等中药材的种植与养护,中药材粉碎、炮制等加工技术,中药材质量、品级的鉴定等。
开设院校:浙江中医药大学、山东中医药大学、贵州中医药大学、四川农业大学、沈阳农业大学、甘肃中医药大学等。
核心课程:中药学、药用植物学、植物生理生化、中草药资源学植物保护学、药用植物组织培养学、药用植物病虫防治学、中药化学、中药炮制学、中草药遗传育种学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药贮藏与加工等。专业实验包括:中药成分分析和提取、中药加工、中药炮制、药用植物栽培、中药鉴定等。
口腔医学类(七)
口腔医学专业解口腔医学专业是一门研究牙齿及其周围口腔颌面部软、硬组织的发生、发育,及其疾病的病因、发病机理、诊断与治疗等的实践性、综合性、交叉性很强的临床医学科学。它以研究口腔器官、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容。口腔医学是应用现代生物学、基础医学、临床医学、工程学以及其它自然科学技术的理论和技术,研究和防治口腔及颌面部疾病的一门独立的学科,是现代医学中的一个主要分支,在国内外都属一级学科。
不了解口腔医学的人会认为口腔医学就是牙科,口腔医生就是看牙的医生,事实上,虽然大部分病人到口腔科都是为了看牙,但牙齿只是口腔医学研究的一部分,还有相当一部分疾病和牙齿一点儿关系也没有,如红斑、白斑、口腔溃疡、口腔肿瘤、额面部畸形矫正等。
口腔医学是高度专业化的医学门类,主干课程主要有三方面:基础医学、临床医学和口腔医学。口腔医学专业的学生前期基础课程与临床医学专业很相似,都要学习基础医学和临床医学的部分课程,在打好全面的基础之后,才开始学习口腔医学专业的基础及临床课程。开设口腔医学专业的院校,一般主要课程设置包含物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
口腔医学专业的学制有五年制、八年制、还有“5+3”制。
由于治疗椅及绝大部分的医疗器械多为右手使用而设计,个别院校对于有“左利”俗称“左撇子”习惯的考生有一些限制要求。
专业简介:口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能,进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如:口腔内龋齿的充填,智齿的拔除,假牙的种植,牙齿的矫正,口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。
开设院校:四川大学、北京大学、上海交通大学、武汉大学、南京医科大学、中山大学、首都医科大学、同济大学、浙江大学、华中科技大学、重庆医科大学、西安交通大学、山西医科大学、长治医学院。
核心课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学。