当前位置:首页 > 高考动态 > 志愿填报 > 填报指南

新高考志愿必备常识

更新:2025-05-30 06:12:20    发布:大学生网      纠错
一,为什么要参加2025年3月份的模拟志愿填报?
二,3月份模拟志愿填报时,考生家长应该注意些什么?
三,一图完全了解2025年山西新高考志愿填报!
四,军队选拔军官和文职人员体检标准
五, 山西省招生考试管理中心关于做好2024年普通高校招生外语口试工作的通知
六,普通高等学校体检标准(很重要)
七、与高中各门课程相关的大学本科专业(很重要)
八,新高考下如何选科?
九,39所强基计划高校王牌专业大盘点,你最想报考哪一个?
十,高考志愿填报常见问题汇总
十一,8个最容易被误解的大学专业,真的跟你想的不一样...
十二,2025年山西省普通类填报志愿常识:平行志愿
十三,想从事高薪行业可报哪些专业?各专业哪些院校实力最强?
 

2025年新高考对于每位考生家长来说 既是机遇,也是挑战 。

机遇是: 山西2025年第一年新高考,大部分家长还在茫然不知所措、不知如何是好时,不知不觉浪费了很多宝贵的时间,但你已经开始提前为孩子做准备了。

挑战是: 由于新高考志愿填报与旧高考相比,更复杂、更繁琐,再加上本科志愿填报的时间大大缩短, 不用专用的软件填报高考志愿,已经完全不可能了 。

一,为什么要参加2025年3月份的模拟志愿填报?

2024年11月11日教育部高校学生司发布了《关于开展2025年高考综合改革网上录取模拟演练的通知》。

模拟演练目的:为保障2025年山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏8省区高考综合改革网上录取工作平稳落地。

也就是说,教育部只给第一年实行新高考的山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏8省区提前进行模拟演练的机会,其它已经实行新高考的省份没有这个机会了。

模拟演练内容:1.开展8省区2025年招生来源计划模拟编制工作。 2.开展8省区2025年网上录取系统模拟演练工作。

模拟演练参与单位:各省级教育行政部门、中央有关部门教育司局和2025年拟在8省区招生的高校;8省区省级招生考试机构。

考生家长为什么要参加2025年3月份的模拟志愿填报?

首先,模拟志愿填报有助于考生家长熟悉志愿填报的详细流程和网上志愿填报系统的操作界面。

对于2025年参加高考的绝大多数考生家长来说,大家都是第一次接触网上志愿填报系统,其中的操作流程、界面布局以及需要填写的各种信息都是全新的。通过模拟志愿填报,考生家长可以提前了解并掌握网上志愿填报系统的使用方法,避免在正式填报时因为操作不熟悉而耽误时间,甚至导致志愿填报失误。

其次,模拟志愿填报能够帮助考生家长更好地理解如何选择合适的院校专业组和专业。

在模拟志愿填报的过程中,考生家长需要根据考生目前模拟考试的分数,考生的兴趣、能力和目标等等,去研究并筛选出适合考生的院校专业组和专业。这个过程不仅能够帮助考生家长更加明确考生的方向,还能够让考生家长对各院校的专业的特点、专业优势以及专业的就业前景有更深入的了解。这样,在正式填报志愿时,就能够更加从容和准确地做出选择。

总之,通过模拟志愿填报,不仅能够帮助考生家长熟悉填报志愿的流程和界面、规避填报志愿错误,而且还能提前发现和解决填报志愿过程中出现的各种问题。所以,8省区的考生家长应该珍惜这次模拟志愿填报的机会,为正式填报志愿打下一个坚实的基础。

二,3月份模拟志愿填报时,考生家长应该注意些什么?

第一,要保持客观和理性的态度

在选择院校专业组和专业时,不要被外界的宣传或他人的意见所左右。同时,也不要盲目追求所谓的“热门”专业或“名牌”大学,而要关注考生自身的发展潜力和兴趣爱好。

第二,要注重收集院校、专业的相关信息

在模拟志愿填报前,考生家长需要广泛收集院校和专业方方面面的信息,比如:院校往年录取的每一个考生的数据、专业录取数据、学科建设情况、师资力量、教学设施等等,在此基础上,根据考生的实际情况:兴趣、爱好、家庭状况,结合社会需求、考研、就业等相关因素,大致确定考生可填报的院校专业组和专业。

第三,要制定合理的填报策略

在模拟志愿填报时,考生家长需要制定合理的填报策略。例如,可以根据考生在全省的位次和往年的录取情况来确定冲、稳和保的院校专业组志愿,以提高被录取的机会。

第四,要重视模拟志愿填报的反馈和总结

模拟志愿填报完成后,考生家长需要认真分析填报志愿的结果和填报志愿过程遇到的各种问题,并及时总结经验教训。这样,在正式填报时就能够更加准确地把握机会,避免相同的错误再次出现。

总之,通过模拟志愿填报,考生家长可以更加全面、系统地了解高考志愿的填报流程和注意事项,为正式填报志愿做好充分的准备;同时,通过模拟填报,考生家长可以更加深入地了解考生的兴趣、特长和目标,从而为考生未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

三,一图完全了解2025年山西新高考志愿填报!

四,军队选拔军官和文职人员体检标准

第一章 总则

第一条 为做好军队选拔军官和文职人员体检工作,制定本标准。

第二条 本标准适用于军队选拔补充军官(含直读研究生军官学员、军队院校从地方应届毕业本科生中招录入伍攻读研究生人员)、军队招录聘用文职人员的体检工作。

本标准所称体检,是指依据规定标准,对受检人员的生理和心理健康状况进行综合性检查,评定其是否合格的专业活动。

第二章 通用标准

第一节 外科

第三条 男性身高低于 162cm,女性身高低于 158cm, 不合格。

第四条 体重指数(BMI) 在下列范围的,不合格。

(一) 男性体重指数低于 17.5 或者 30 以上,女性体重指数低于 17 或者 24 以上;

(二) 男性体重指数 17.5 以上且低于 30 、女性体重指数 17 以上且低于 24,空腹血糖 7.0mmol/L 以上;

(三) 男性体重指数 28 以上且低于 30,糖化血红蛋白 6.5%以上。

第五条 颅脑损伤,颅骨畸形,颅骨缺损或者颅盖凹陷,颅内异物存留,颅骨及颅内手术史,脑外伤后综合征,不合格。

第六条 颈部运动功能受限,斜颈,Ⅲ度单纯性甲状腺肿,甲状腺切除术后,不合格。可自行矫正的斜颈,合格。

第七条 脊柱、骨盆、胸廓的畸形或者骨折及骨折史,脊柱、骨盆、胸廓的手术史,腰椎间盘突出症及病史,强直性脊柱炎及病史,其他明显影响脊柱功能的疾病及病史,不合格。

下列情况合格:

(一) 轻度胸廓畸形;

(二) 可自行矫正的脊柱侧弯;

(三) 无合并伤的肋骨单纯性骨折,2 根以下,治愈 1 年以 上,X 线片显示骨折线消失,无功能障碍及其后遗症。

第八条 骨、关节畸形或者残缺,骨、关节、滑囊疾病或者损伤及其后遗症,关节习惯性脱位,重度扁平足,肘关节过伸大于 15 度,肘关节外翻大于 20 度,肘关节过伸或者外翻虽未超过前述规定但存在功能障碍,影响肢体功能的腱鞘疾病,周围神经损伤影响功能,不合格。

下列情况合格:

(一) 四肢骨单纯性骨折,治愈 1 年以上,X 线片显示骨折线消失,复位良好,无功能障碍及其后遗症;

(二) 关节弹响排除骨关节疾病或者损伤,不影响正常功能;

(三) 大骨节病仅指、趾关节稍粗大,无自觉症状,无功能障碍;

(四) 双足仅单个足小趾缺如(无症状且不影响功能);

(五) 女性肘关节过伸 17 度以下,不存在功能障碍。

第九条 下蹲不全,两下肢不等长大于 2cm, 膝内翻股骨内髁间距离大于 7cm,膝外翻胫骨内踝间距离大于 7cm,或者虽未超过以上规定但步态异常,不合格。

并腿下蹲(双足间距不超过肩宽),膝后夹角 45 度以内,除外臀肌挛缩综合征、跟腱短缩、下肢骨关节疾病等病理性原因,合格。

第十条 面部、 颈前部影响五官结构、功能或者装备穿戴,长径大于 3cm 的增生型或者异色显著的瘢痕,身体其他部位影响运动或者装备穿戴的瘢痕,面部、 颈前部长径大 于 1cm 的异色显著的斑或者痣,面颈部文身,着军队制式短袖体 能训练服其他裸露部位长径大于 3cm 的文身,其他部位长径大于 10cm 的文身,男性文眉、文眼线、文唇,女性文唇,不合格。

文身图案和内容由政治审查把关。

第十一条 中重度特应性皮炎,银屑病, 白癜风, 重度痤疮,穿凿性毛囊炎,斑秃,重度鱼鳞病,疥疮,其他难以 治愈的自身免疫性皮肤病,其他重症遗传性皮肤病或者严重的传染性皮肤病,不合格。

下列情况合格:

(一) 斑秃脱发部位数量 3 个以内,且脱发区长径 1cm 以下;

(二) 面部、 颈前部单发且长径 1cm 以下的白癜风,身体其他部位数量 3 个以内、长径 3cm 以下的白癜风;

(三) 疥疮已治愈,且全身未见疥疮结节;

(四) 股癣,手(足) 癣, 甲(指、趾) 癣,躯干花斑癣。

第十二条 重度腋臭,不合格。

腋臭术后超过 6 个月,无并发症,无腋臭或者轻度腋臭,合格。

第十三条 脉管炎,动脉瘤,中、重度下肢静脉曲张,不合格。

第十四条 泌尿生殖系统疾病或者损伤及其后遗症,生殖器官畸形或者发育不全,临床型Ⅲ度精索静脉曲张,不合格。

下列情况合格:

(一) 无自觉症状的轻度非交通性精索鞘膜积液,不大于健侧睾丸;

(二) 无自觉症状的睾丸鞘膜积液,包括睾丸在内不大于健侧睾丸 1 倍;

(三) 包茎,包皮过长,轻度急性包皮炎,阴囊炎;

(四) 精索静脉曲张手术半年以上,无复发,无后遗症;

(五) 交通性鞘膜积液手术半年以上,无复发,无后遗症;

(六) 隐睾经手术下降至阴囊,术后半年以上,无并发症,无后遗症;

(七) 附睾囊肿,无自觉症状,经专科诊断无需手术。

第十五条 胸、腹腔手术史,疝,不合格。

下列情况合格:

(一) 阑尾炎手术半年以上,无后遗症;

(二) 腹外疝手术半年以上,无后遗症;

(三) 胆石症微创手术(保留胆囊) 半年以上,无后遗症;

( 四) 胸腔镜下交感神经链切断术半年以上,无后遗症。

第十六条 脱肛,肛瘘,肛旁脓肿,重度陈旧性肛裂,环状痔,混合痔,不合格。

下列情况合格:

(一) 混合痔 2 个以内,且长径均 1cm 以下;

(二) 低位单纯性肛瘘(只有一个瘘管),术后 1 年以上, 无复发。

第十七条 梅毒、淋病、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹、软下疳、性病性淋巴肉芽肿,以及其他性传播疾病及其并发症、后遗症,不合格。

第十八条 恶性肿瘤及病史,恶性肿瘤术后,不合格。

面颈部长径超过 1cm 的良性肿瘤、囊肿,其他体表部位长径超过 3cm 的良性肿瘤、囊肿,或者虽未超出前述规定但影响功能和训练的,不合格。

颅脑、纵隔、心脏的良性肿瘤、囊肿,不合格。

甲状腺、乳腺、眼、耳、鼻、咽、喉、口腔等其他部位的良 性肿瘤、囊肿,无需手术治疗或者已行手术符合恢复时限,术后无并发症、后遗症,不影响功能和训练,合格。

第二节 内科

第十九条 高血压,器质性心脏病(含先 天性心脏病术后),严重的血管疾病,右位心脏,不合格。

下列情况合格:

(一) 听诊发现心律不齐、心脏杂音,经检查系生理性;

(二) 心脏射频消融术后痊愈半年以上,无复发,无并发症,无需服药,心电图及心脏彩色多普勒超声检查正常。

第二十条 收缩压低于 90mmHg 或者 140mmHg 以上, 舒张压低于 60mmHg 或者 90mmHg 以上,不合格。

第二十一条 心率低于50 次/分或者高于 100 次/分, 不合格。

心率高于 100 次/分且在 110 次/分以下,排除病理性原因, 合格。

第二十二条 慢性支气管炎,支气管哮喘,支气管扩张,肺大泡,肺纤维化,气胸及气胸史,以及其他呼吸系统慢性疾病,不合格。

第二十三条 严重的消化道溃疡、慢性胰腺炎、溃疡性结肠炎、克罗恩病、肠结核等严重的消化系统疾病, 不合格。

第二十四条 泌尿、血液、内分泌系统疾病,代谢性疾病,免疫性疾病,以及经确诊的以上慢性严重性疾病治愈未达稳定年限,不合格。

下列情况合格:

(一) 急性膀胱炎、急性肾盂肾炎、急性前列腺炎,治愈半年以上,无复发,无并发症;

(二) 单纯性缺铁性贫血,血红蛋白大于 90g/L;

(三) 巨幼细胞贫血治愈 5 年以上,血常规检查正常;

(四) 儿童青少年时期患过敏性紫癜,治愈 10 年以上,无复发,无并发症,血、尿常规等相关检查正常;

(五) 亚急性甲状腺炎治愈 1 年以上, 甲状腺功能 (甲功五项) 正常,无需服药,无症状、体征。

第二十五条 鼠疫,霍乱,艾滋病,病毒性肝炎,结核病,传染性肺炎,人感染高致病性禽流感,新型冠状病毒、腺病毒、诺如病毒感染,细菌性和阿米巴性痢疾,伤寒和副伤寒,沙门菌肠炎,脊髓灰质炎,麻疹,风疹,流行性出血热, 流行性乙型脑炎,流行性脑脊髓膜炎,流行性腮腺炎,急性出血性结膜炎,麻风病, 白喉,猩红热,狂犬病,布鲁菌病,疟疾, 炭疽,钩端螺旋体病,血吸虫病,丝虫病,黑热病,水痘等具有传染性的疾病,不合格。

下列情况合格:

(一) 急性甲型、戊型病毒性肝炎,治愈半年以上,无症状和体征,实验室检查正常,无复发;急性乙型、丙型、丁型病毒性肝炎,治愈 1 年以上,无症状和体征,实验室检查正常,无复发;

(二) 肺结核、浅表淋巴结结核、结核性胸膜炎无胸膜肥厚或者粘连、结核性腹膜炎无腹膜肥厚或者粘连、结核性脑膜炎无后遗症,治愈 3 年以上,无复发(泌尿生殖系统结核除外);

(三) 细菌性痢疾、阿米巴性痢疾、伤寒、副伤寒、沙门菌肠炎,治愈半年以上,无复发;

(四) 布鲁菌病、疟疾、黑热病、血吸虫病、钩端螺旋体病、 流行性出血热,治愈 1 年以上,无复发,无后遗症;

(五) 丝虫病,治愈半年以上,无后遗症;

(六) 腺病毒感染,治愈 1 年以上,无后遗症;

(七) 诺如病毒感染,治愈 3 个月以上;

(八) 其他传染性疾病, 已达到临床治愈标准且病原体被清 除。

第二十六条 癫痫、脑血管疾病、脱髓鞘性疾病、运动障碍性疾病、骨骼肌肉疾病、中枢神经系统感染性疾病以及其他神经系统疾病及后遗症,不合格。

轻型流行性乙型脑炎已治愈,无后遗症,合格。

第二十七条 晕血,不合格。

第二十八条 影响正常表达的口吃,不合格。

第三节 耳鼻咽喉科

第二十九条 双耳中至少一耳耳语听力达到 5 米, 且另一耳耳语听力 3 米以上,合格。

第三十条 眩晕症,不合格。

第三十一条 明显的耳廓畸形及先天性耳畸形,外耳道闭锁,全耳廓再造术后,外耳道胆脂瘤,耳廓及外耳道良、恶性肿瘤,不合格。

下列情况合格:

(一) 耳前瘘管,耳廓及外耳道良性肿瘤,经专科明确无需手术或者治疗,无不适症状,不影响功能和穿戴;

(二) 耳前瘘管,外耳道胆脂瘤,耳廓及外耳道良性肿瘤,术后痊愈,无并发症,无后遗症。

第三十二条 鼓膜穿孔,慢性分泌性中耳炎,化脓性中耳炎,耳源性颅内、外并发症,中耳炎后遗症, 中耳胆脂瘤,耳硬化症,中、内耳术后,中耳肿瘤,以及其他难以治愈的耳病,不合格。

鼓膜穿孔修补术后半年以上,鼓膜修复良好,合格。

第三十三条 嗅觉丧失,不合格。

第三十四条 严重的鼻畸形,鼻中隔穿孔,鼻骨骨折及骨折史, 中、重度变应性鼻炎,急性鼻窦炎,严重的慢性鼻窦炎,鼻息肉,鼻部肿瘤以及其他严重影响鼻功能的慢性鼻病,不合格。

下列情况合格:

(一) 鼻中隔穿孔术后半年以上,鼻中隔修补完整,无复发,无后遗症;

(二) 单纯性鼻骨(粉碎性骨折除外) 骨折,术后 3 个月以 上,复位良好,无并发症,无后遗症;

(三) 鼻骨无错位性骨折 3 个月以上,无并发症,无后遗症。

第三十五条 Ⅲ度肿大的慢性扁桃体炎,阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征,慢性喉炎,鼻咽血管纤维瘤,咽部恶性肿瘤,喉肿瘤,以及影响吞咽、发音、呼吸功能或者其他难以治愈的咽、喉疾病,不合格。

下列情况合格:

(一) 慢性喉炎治愈后(无声音嘶哑,声带无充血、肥厚、萎缩,声带闭合良好);

(二) 鼻咽血管纤维瘤术后半年以上,无并发症,无后遗症。

第四节 眼科

第三十六条 双眼中任何一眼裸眼视力小于 4.5,不合格。

下列情况合格:

(一) 双眼中任何一眼裸眼视力小于 4.8 时, 需进行矫正视力检查,双眼中任何一眼矫正视力均4.8 以上且矫正度数均在 600 度以下;

(二) 双眼中任何一眼行激光手术(有晶体眼人工晶体植入术除外),术后时间在半年以上,手术眼裸眼视力 4.8 以上,无并发症,且眼底检查正常;

(三) 双眼中任何一眼行激光手术(有晶体眼人工晶体植入术除外),术后时间在半年以上,无并发症,且眼底检查正常,但 手术眼裸眼视力小于 4.8 的,需进行矫正视力检查,双眼中任何 一眼矫正视力均 4.8 以上且矫正度数在 600 度以下。

第三十七条 经色觉图谱检查判定为色盲者,不合格。

第三十八条 影响眼功能的眼睑、睑缘、结膜、 泪器疾病,不合格。

第三十九条 眼球突出,眼球震颤,眼肌疾病,不合格。

共同性内、外斜视 15 度以下,合格。

第四十条 角膜、巩膜、虹膜睫状体疾病, 瞳孔变形、运动障碍,不合格。

不影响视力的角膜云翳,合格。

第四十一条 晶状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经疾病,青光眼,不合格。

点状、花冠状、前极等不影响视力的先天性晶状体混浊,相对静止,合格。

第五节 口腔科

第四十二条 深度龋齿 4 颗以上,缺齿 4 颗以上或者连续缺齿 2 颗以上 (智齿或者经正畸治疗拔除、牙列整齐的除外),重度牙周炎,不合格。

下列情况合格:

(一) 经治疗、修复后功能良好的龋齿、缺齿;

(二) 牙体疾病、牙髓、根尖周急慢性炎症治愈后。

第四十三条 全口义齿及复杂的可摘局部义齿,牙列重度磨损,颞下颌关节疾病,戴有隐形矫治器、固定矫治器,不合格。

颞下颌关节弹响,但不伴有颞下颌关节区疼痛、咀嚼肌疼痛、下颌运动异常,不影响正常功能者,合格。

第四十四条 慢性腮腺炎,口腔颌面部肿物,不合格。

口腔颌面部囊肿、良性肿瘤术后 1 年以上,无复发,无症状和体征,无功能障碍,无后遗症,合格。

第四十五条 颌面部骨折及骨折史,唇裂及唇裂术后明显瘢痕,腭裂及腭裂术后,影响咀嚼及发音功能的其他口腔疾病,不合格。

下颌骨、上颌骨、颧骨骨折,治愈 1 年以上,复位良好,X 线检查显示骨折线消失,无咀嚼功能障碍及明显面部畸形者,合格。

第六节 妇科

第四十六条 异常子宫出血,严重痛经及子宫内膜异位症,子宫、附件手术史,不合格。

下列情况合格:

(一) 子宫肌瘤剔除术半年以上,无后遗症;

(二) 巧克力囊肿剥除术半年以上,无复发,无后遗症;

(三) 卵巢黄体破裂部分楔形切除术半年以上,无后遗症。

第四十七条 内外生殖器畸形或者缺陷,不合格。

第四十八条 盆腔肿物,不合格。

第四十九条 妊娠,不合格。

第七节 精神心理

第五十条 神经发育障碍,精神分裂症和其他原发性精神病性障碍,紧张症,心境障碍,焦虑及恐惧相关障碍,强迫及相关障碍,应激相关障碍,分离性障碍,喂养及进食障碍,排泄障碍,躯体痛苦和躯体体验障碍,物质使用和成瘾行为所致障碍,冲动控制障碍,破坏性行为和脱社会障碍,人格障碍,性欲倒错障碍,做作障碍,神经认知障碍,痴呆,与妊娠、分娩和产褥期有关的精神或者行为障碍,与分类于他处的障碍或者疾病相关的继发性精神或者行为综合征,睡眠觉醒障碍,严重精神障碍诊断史或者治疗史,不合格。

第五十一条 数学或者语言任一基本职业能力异常,情绪稳定性、尽责性、自律性、怀疑性、忧虑性或者紧张性任一职业人格特质异常,分离性、神经性、敏感性、 抑郁性、焦虑性、强迫性、偏离性、冲动性、悖逆性或者自杀倾向任一健康人格特质异常,不合格。

第八节 医学影像

第五十二条 胸部 X 线检查结果在下列范围内合格:

(一) 胸部 X 线检查未见异常;

(二) 孤立散在的钙化点,数量 3 个以下,单个直径 5mm 以下,密度高,边缘清晰,周围无浸润现象;

(三) 孤立散在的钙化点,数量大于 3 个且在 6 个以下(与血管和肺纹理伴行的除外),单个直径 5mm 以下,密度高,边缘清晰,周围无浸润现象,必要时增加相应检查除外肺结核等疾病;

(四) 肺纹理增强(需临床除外呼吸系统疾病);

(五) 胸膜轻度增厚、一侧肋膈角轻度变钝(需临床除外呼吸系统疾病);

(六) 轻度脊柱侧弯。

第五十三条 心电图检查结果在下列范围内合格:

(一) 正常心电图;

(二) 大致正常心电图:

1.窦性心动过速(心率大于 100 次/分且在 110 次/分以下), 排除病理性原因;

2.窦性心律不齐(P-P 间期互差小于 0.40s),经屏气后改善或者消失;

3.窦房结内游走心律;

4.P 波电轴左偏(P 波在 I、aVL 导联直立且电压较高, Ⅱ导联低平或者正负双相, Ⅲ导联正负或者负正双相或者浅倒,aVF 导联正负双相,aVR导联负正双相或者浅倒);

5.单纯 P-R 间期缩短(100~119ms) 且无心动过速发作史;

6.一度房室阻滞,P-R 间期在 0.24s 以内,起卧活动 20 次后, P-R 间期恢复到正常范围(P-R 间期在 0.20s 以内) ;

7.单纯的 QRS 电轴偏移在-30 度至+120 度;

8.单纯逆钟向或者顺钟向转位;

9.左心室高电压(不伴 ST 段压低、T 波低平、双相);

10.R 波显示, RV1、V2 高,但肢体导联 QRS 波电压无变化,QRS 电轴无明显右偏,右胸导联无 ST-T 改变;

11.室上嵴型 QRS 波(V1 呈 rsr'型, r>r',Ⅰ 、V5 导联无 s 波或者 s 波在正常范围内);

12.不完全性右束支阻滞,经心脏彩超检查排除心脏器质性病变;

13.每分钟 5 次以下的偶发早搏,若为室性偶发早搏需起卧活动 20 次后复查,复查后早搏消失 [早搏呈二、三联律除外,室性早搏呈 Ron-T、多源性 (含双源性)、多形性 (含双形性)、特宽型 (QRS 时间在 0.16s 以上)、特矮型 (QRS 振幅小于 1.0mV) 除外];

14.心室早复极,心率较慢时以 R 波为主导联 J 点抬高,ST 段呈凹面向上型抬高小于 0.1mV;

15.以 R 波为主导联 ST 段呈水平型压低 0.05mV 以下(aVL、 Ⅲ导联可压低 0.1mV) 或者呈上斜型压低小于 0.1mV;

16.T 波显示, Ⅱ导联直立,电压大于 1/10R 波, aVF 导联低平,Ⅲ导联倒置;在 V1、V2 导联大于 V5、V6 (TV5、V6 大于 1/10R 波);

17.U 波明显,但未高于 T 波。

第五十四条 腹部超声检查发现恶性征象,肝肾弥漫性实质损害,肾盂积水,单肾,结石,胰腺病变, 内脏反位,以及其他病变和异常的,不合格。

下列情况合格:

(一) 轻、中度脂肪肝;

(二) 胆囊息肉样病变,数量 5 个以下,且最大一个息肉的最大径小于 0.6cm;

(三) 肝脾肾囊肿和血管瘤单脏器数量 3 个以下,且最大一 个长径 3cm 以下;

(四) 肝、脾内钙化灶,肝内串珠样钙化灶性质稳定;

(五) 肾实质钙化灶数量 3 个以下,且最大一个长径 1.0cm 以下;

(六) 肾错构瘤数量 2 个以下,且最大一个长径 1.0cm 以下;

(七) 肾盂宽 1.5cm 以下,输尿管不增宽;

(八) 副脾;

(九) 脾脏长径 12.0cm 以下,厚度 4.0cm 以下;脾脏长径虽大于 12.0cm 或者厚径大于 4.0cm,但脾面积测量(0.8×长径× 厚径) 在 38cm2 以下,排除器质性病变。

第五十五条 妇科超声检查发现子宫肌瘤,附件区不明性质包块,盆腔不明性质包块,以及其他病变和异常的,不合格。

下列情况合格:

(一) 不伴其他异常的盆腔积液深度 2.0cm 以下;

(二) 单发附件区、卵巢囊肿最大径 3.0cm 以下。

第五十六条 器质性心脏病, 不合格。

第九节 医学检验

第五十七条 血液、尿液常规检查应当结合临床及地区进行综合判定,除血红蛋白可作为贫血诊断指标、 血小板计数可作为血小板疾病诊断参考指标,其他检查项目原则上不作单项淘汰。

粪便常规检查,在地方性寄生虫病和血吸虫病流行地区为必检项目,在体检期间未发现流行趋势的其他地区不做检查。

第五十八条 血清丙氨酸氨基转移酶大于 80U/L,不合格。

男性血清丙氨酸氨基转移酶大于50U/L 且在80U/L 以下,女性血清丙氨酸氨基转移酶大于 40U/L 且在80U/L 以下,除外病理性因素,合格;有轻、中度脂肪肝,但未发现标准内其他相关疾病,合格。

第五十九条 血清肌酐酶法检测结果:男性 59~ 104μmol/L,女性 45~84μmol/L,合格。

血清肌酐苦味酸速率法检测结果:男性 62~115μmol/L,女 性 53~97μmol/L,合格。

血清肌酐检测结果大于正常参考区间上限,通常判定不合格;复查正常或者轻微增高,临床除外肾脏功能受损,通常判定合格。

第六十条 血清尿素正常值参考区间:2.9~8.2mmol/L。

血清尿素检测结果大于正常参考区间上限,肌酐正常时,应当结合临床进行综合判定。

第六十一条 空腹血糖 7.0mmol/L 以上,不合格。

第六十二条 糖化血红蛋白 6.5%以上,不合格。

第六十三条 乙型肝炎表面抗原阳性,不合格。

第六十四条 人类免疫缺陷病毒 抗体阳性,不合格。

第六十五条 梅毒螺旋体特异性抗体和非特异性抗体均为阳性,不合格。

第六十六条 尿液毒品检测阳性,不合格。

第六十七条 尿液妊娠试验阴性,合格。

尿液妊娠试验阳性,但血清绒毛膜促性腺激素(HCG)结果在参考区间内,合格。

第三章 选拔军官补充标准

第一节 外科

第六十八条 装甲类岗位,身高超过 182cm,不合格。

航海类中的舰艇、潜艇岗位,身高超过 185cm,不合格。

防化类岗位,航海类中的潜水岗位,身高低于 168cm 或者超过 185cm,不合格。

航空类中的伞降、机降岗位,特战类岗位,男性身高低于168cm,女性身高低于 165cm,不合格。

中央警卫团岗位,男性身高低于 170cm,女性身高低于 165cm,不合格。

解放军仪仗司礼大队岗位,男性身高低于 180cm,女性身高低于 173cm,不合格。

第六十九条 航海类中的舰艇、潜艇、潜水岗位,单纯性甲状腺肿,不合格。

第七十条 特战类岗位,航海类中的潜水岗位,航空类中的伞降、机降岗位,轻度胸廓畸形,不合格。

特战类岗位,无合并伤的肋骨单纯性骨折,2 根以下,X 线检查显示骨折线消失,无功能障碍及其后遗症,治愈后不足 3 年,不合格。

第七十一条 特战类岗位,上肢单纯性骨折,复位良好,X 线片显示骨折线消失,无功能障碍及其后遗症,治愈后不足 3 年,不合格。

特战类岗位,航空类中的伞降、机降岗位,发生在 14 岁前的下肢单纯性骨折,复位良好,X 线片显示骨折线消失,无功能障碍及其后遗症,治愈后不足 3 年, 不合格。

特战类岗位, 中度以上扁平足,不合格。

特战类岗位,航海类中的舰艇、潜艇、潜水岗位,航空类中的伞降、机降岗位,大骨节病(含仅指、趾关节稍粗大,无自觉症状,无功能障碍),不合格。

第七十二条 特战类岗位,航空类中的伞降、机降岗位,膝内翻股骨内髁间距离大于 4cm,膝外翻胫骨内踝间距离大于 4cm,并腿下蹲(双足间距不超过肩宽) 膝后夹角大于 0 度,不合格。

第七十三条 中央警卫团岗位、解放军仪仗司礼大队岗位,面颈部、着军队制式短袖体能训练服其他裸露部位的文身,非裸露部位长径大于 3cm 的文身,不合格。

第七十四条 中央警卫团岗位、解放军仪仗司礼大队岗位,面颈部的白癜风,不合格。

第七十五条 装甲类岗位,航海类中的舰艇、潜艇、潜水岗位,腋臭,不合格;腋臭术后6 个月以上,无并发症,无腋臭,合格。

第七十六条 特战类岗位,航空类中的伞降、 机降岗位,下肢静脉曲张,不合格。

第七十七条 特战类岗位,航空类中的伞降、机降岗位,临床型Ⅱ度以上(含Ⅱ度) 精索静脉曲张,不合格。

航空类中的伞降、机降岗位,精索鞘膜积液,睾丸鞘膜积液,不合格。

第七十八条 特战类岗位,航空类中的伞降、机降岗位,疝术后者,不合格。

第二节 内科

第七十九条 特战类岗位,航海类中的舰艇、潜艇、潜水岗位,航空类岗位,心率 101 次/分以上,不合格。

航海类中的潜水岗位,心率 59 次/分以下,不合格。

第八十条 特战类岗位,航海类中的舰艇、 潜艇、潜水岗位,航空类中的伞降、机降岗位,心脏射频消融术后,心脏杂音,不合格。

第八十一条 航海类中的潜水岗位,有肺结核病史,结核性胸膜炎、腹膜炎、脑膜炎病史者,不合格。

第三节 耳鼻咽喉科

第八十二条 通信导航类岗位,特战类岗位,航海类中的舰艇、潜艇、潜水岗位,航空类岗位,双耳中任一耳耳语听力低于 4 米,不合格。

第八十三条 特战类岗位,航海类中的舰艇、 潜艇、潜水岗位,航空类岗位,严重的外耳湿疹或者真菌病,不合格。

第八十四条 特战类岗位,航海类中的潜水岗位,航空类中的伞降、机降岗位,鼓膜中度以上内陷,鼓膜瘢痕或者钙化斑,鼓膜穿孔修补术后,不合格。

第八十五条 防化类岗位,后勤类的医疗卫生、油料岗位,特战类岗位,航海类中的舰艇、潜艇、潜水岗位,嗅觉迟钝,不合格。

第八十六条 防化类岗位,后勤类的医疗卫生、油料岗位,特战类岗位,航海类中的舰艇、潜艇、潜水岗位,航空类岗位,萎缩性鼻炎,慢性鼻窦炎,病理性鼻中隔偏曲,不合格。

前款规定岗位,鼻中隔偏曲矫正术后 1 个月以上,无并发症,无后遗症,合格。

第四节 眼科

第八十七条 特战类岗位,航海类中的潜水岗位, 航空类中的伞降、机降岗位,任何一眼裸眼视力小于 4.8,任何屈光不正手术史,不合格。

第八十八条 防化类,导弹类,电子对抗类,通信导航类,测绘类,后勤类中的医疗卫生、油料岗位,特战类岗位,航海类中的舰艇、潜艇、潜水岗位,航空类中的伞降、机降岗位,经色觉图谱检查判定为色弱者,不合格。

第八十九条 航海类中的潜水岗位,共同性内、外斜视(含 15 度以下),不合格。

第五节 口腔科

第九十条 航海类中的潜水岗位,超超过 5mm,开超过 3mm,上下颌牙咬合到对颌牙龈的深覆,反,重度牙列不齐等严重错畸形,不合格。

航海类中的舰艇、潜艇、潜水岗位,重度牙龈炎,中度牙周炎,不合格。

第九十一条 特战类岗位,航海类中的舰艇、潜艇、潜水岗位,航空类的伞降、机降岗位,颌面部骨折术后(未取出钛板钛钉等固定物),不合格。

特战类岗位,航海类中的潜水岗位,唇裂术后不合格。

第六节 医学影像

第九十二条 特战类岗位,航空类中的伞降岗位,航海类中的潜水岗位,钙化点大于3个,肺纹理增强,胸膜轻度增厚、一侧肋膈角轻度变钝,不合格。

第九十三条 特战类岗位,航海类中的潜水岗位,航空类中的伞降、机降岗位,一度房室阻滞,不合格。

第九十四条 特战类岗位,航海类中的潜水岗位,航空类中的伞降、机降岗位,胆囊息肉样病变,肝、脾、肾囊肿及血管瘤,肾错构瘤,肾盂宽大于 1.0cm,不合格。

第四章 选拔文职人员补充标准

第一节 外科

第九十五条 年龄 40 岁以上,男性体重指数 30 以 上且 32 以下、女性体重指数 24 以上且 32 以下,空腹血糖低于 7.0mmol/L 且糖化血红蛋白低于 7.0%,无心、脑、肾、眼等靶器官并发症,合格。

第九十六条 年龄 40 岁以上,腰椎间盘突出症及其病史,治疗后不影响正常活动,合格。

第九十七条 肘关节过伸、外翻超出标准,除外病理性原因,不影响功能,合格。

第九十八条 膝内翻股骨内髁间距离、膝外翻胫骨内踝间距离超出标准范围,但不存在功能障碍,合格。

第九十九条 白癜风,重度痤疮,穿凿性毛囊炎,斑秃,不影响所聘岗位工作,合格。

第一百条 年龄 40 岁以上,中度下肢静脉曲张,经治疗病情稳定,无严重并发症,合格。

第一百〇一条 胆囊摘除术后无严重并发症,合格。

第一百〇二条 良性肿瘤、囊肿经治疗病情稳定,无严重并发症,合格。

第二节 内科

第一百〇三条 年龄 40 岁以上,高血压病经药物控制,血压可稳定在合格范围内,未出现心、脑、肾、眼 底等靶器官损伤或者相关并发症,合格。

第一百〇四条 年龄 40 岁以上,慢性支气管炎,无并发症,无心肺功能障碍,合格。

第一百〇五条 年龄 40 岁以上,下列情况合格:

(一) 2 型糖尿病,血糖控制达标 (空腹血糖低于 7mmol/L 且糖化血红蛋白低于7%),无心、脑、肾、眼等靶器官并发症;

(二) 甲状腺功能亢进,治愈 1 年以上,无症状和体征,甲状腺功能 (甲功五项) 正常且甲状腺受体抗体(TRAb)阴性;

(三) 桥本甲状腺炎,仅甲状腺球蛋白抗体(TgAb)和抗甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb) 阳性,甲状腺功能(甲功五项) 正常。

第一百〇六条 除专业技术类中的医疗卫生岗位外,晕血,合格。

第三节 耳鼻咽喉科

第一百〇七条 双耳中至少一耳耳语听力达到 4 米,且另一耳耳语听力 3 米以上,合格。

第一百〇八条 专业技术类中的医疗卫生、实验、农业、工程岗位,嗅觉迟钝,不合格。

第一百〇九条 专业技术类中的医疗卫生、实验、农业岗位,萎缩性鼻炎,慢性鼻窦炎,病理性鼻中隔偏曲,不合格。

前款规定岗位,鼻中隔偏曲矫正术后 1 个月以上,无并发症,无后遗症,合格。

第一百一十条 除专业技术类中的播音岗位,声带息肉、声带小结术后治愈,无发音障碍,合格。

第四节 眼科

第一百一十一条 除管理类和专业技术类中的医疗卫生、实验、体育岗位外,每一眼矫正视力 4.8 以上且矫正度数 800 度以下,无明显视功能损害眼病,合格。

第一百一十二条 专业技术类中的医疗卫生岗位,经色觉图谱检查判定为色弱,不合格。

第一百一十三条 眼睑、睑缘、结膜、泪器疾病,经治疗后不影响所聘岗位工作,合格。

第一百一十四条 角膜斑翳,角膜白斑,不影响视功能,合格。

第一百一十五条 晶状体术后视功能良好,合格。

第五节 口腔科

第一百一十六条 年龄 40 岁以上,深度龋齿,缺齿,重度牙周炎,经治疗后咀嚼功能良好,合格。

第一百一十七条 年龄 40 岁以上,下列情况合格:

(一) 戴用复杂可摘局部义齿,牙列及咬合功能恢复良好;

(二) 牙列重度磨损者,经治疗咬合功能恢复良好,伴发的牙体牙髓及牙周黏膜疾病经治疗病情稳定,未伴发严重颞下颌关节疾病;

(三) 颞下颌关节疾病者经治疗病情稳定,无明显疼痛及张口受限等下颌运动障碍。

第一百一十八条 唇裂术后留有瘢痕,但不影响咀嚼及发音功能,合格。

第六节 妇科和医学影像

第一百一十九条 子宫肌瘤术后(含正常子宫、残余子宫、子宫缺如) 无后遗症,剖宫产术后无后遗症,合格。

第一百二十条 二度 I 型房室阻滞(不伴早搏、 ST-T 改变、QRS 群改变),合格。

第一百二十一条 无梗阻的结石,合格。 [2]

第五章 附则

第一百二十二条 军队直接选拔招录备战打仗急需军官、特招地方专门人才担任军官,军队直接引进高层次人才、特殊专业人才为文职人员,经有选拔审批权限的单位认定后(直接引进掌握独特技能专长的专业技能类文职人员由师级以上单位认定,其他由军委机关各部委、军委 各直属机构、军委联指中心、各战区、各军兵种、军委各直属单位认定) ,身高、体重、视力体检标准可适当放宽。

第一百二十三条 军队院校招收军士学员,按照本标准中选拔补充军官有关标准执行。

第一百二十四条 武警部队选拔补充警官 (含直读研究生警官学员、武警部队院校从地方应届毕业本科生中招录入伍攻读研究生人员) 、招录聘用文职人员,武警部队院校招收警士学员,体检工作按照本标准执行。

第一百二十五条 本标准涉及军队人员岗位类别与军队院校招生专业的对应关系, 由军委训练管理部另行明确。

第一百二十六条 本标准自2023年3月16日起施行。2015年8月17日原总政治部、总后勤部印发的《军队聘用文职人员体格检查通用标准(试行)》,以及 2016 年6月20日军委政治工作部、后勤保障部、训练管理部印发的《军队院校招收学员体格检查标准》《军队院校招收学员体格检查办法》同时废止。

五, 山西省招生考试管理中心关于做好2024年普通高校招生外语口试工作的通知

录入日期:2024-6-6 15:11:39

来源:山西省招生考试管理中心

根据《教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知》(教学〔2024〕2号)精神,为做好2024年普通高校招生外语口试工作,现将有关事项通知如下:

一、报考条件

参加2024年普通高校招生考试报名的考生,拟报考外语专业的考生或招生院校要求“外语口试”专业的考生均须参加外语口试。

2024年我省普通高校招生外语口试采取网上报名、网上缴费的方式。考生可凭考生号及登录密码,登录山西招生考试网(www.sxkszx.cn),在首页“考生登录”下选择“普通高考考生网上服务平台”进行报名和打印准考证。

高考报名考试为英语的考生参加英语口试,高考报名考试为小语种(俄语、日语、德语、法语、西班牙语)的考生参加小语种口试。

二、考试方式

英语考生口试采取计算机考试模式(简称机考)进行,小语种(俄语、日语、德语、法语、西班牙语)考生口试采取现场考试的方式进行。

三、时间安排

报名时间:6月10日8:00—12日18:00,逾期不予补报;

考生准考证打印时间:6月18日8:00—6月22日18:00;外语口试时间:6月23日。

英语口试考生按高考报名所在市安排参加考试,不得跨市域考试,考生须持准考证、居民身份证,严格按照《山西省2024年普通高校招生英语口试准考证》上规定的时间和地点参加考试,逾期不予补考。

四、口试地点

英语口试地点设在考生报名所在地的市级所在地。具体地点见附件。

参加小语种(俄语、日语、德语、法语、西班牙语)口试的考生,在山西大学(山西省太原市小店区坞城路92号)进行考试。

五、考试组织

山西大学为外语口试工作的主考院校。各市招生考试机构负责外语口试工作的考务组织管理工作。

山西大学要统筹做好外语口试工作,要选聘工作认真负责、业务水平好、政治素养高、坚持原则、秉公办事的教师担任考点主考和巡考;要严格按照相关规定和保密要求,做好口语考试的命题和成绩评定等工作。

各市招生考试机构要严格考务组织流程,精细组织,精心实施,科学设置考场和候考区域。

六、其他事项

1、高考英语口试考点设置在地市,并实行机考,各地招生考试机构和有关高校要高度重视,严格按照考务组织管理流程,各司其职,协同配合,依规操作,精心组织,确保考试公平公正、安全平稳。

2、英语口试采用机考的模式,考生须通过耳机听试题和计算机屏幕阅读题目,用鼠标、键盘及耳麦作答。考生可在报名系统下载机考模拟考试试题,进行模拟演练。

小语种(俄语、日语、德语、法语、西班牙语)口试采取网上报名、缴费,现场考试的方式。

3、考生参加口试时,须持本人居民身份证、口试准考证应考。进入考场前要使用三位一体身份识别仪对考生身份进行验证。

4、考生要严格执行考点的管理,对于扰乱口试现场秩序,不服从口试管理的考生,将进行严肃处理。口试结束后要迅速离场,严禁聚集和逗留。

5、成绩公布后,考生可凭考生号及登录密码,登录山西招生考试网(www.sxkszx.cn)查询考试成绩。

6、各市、县(市、区)和中学要加大宣传力度,通过多种渠道广泛开展宣传,及时对社会和考生进行政策解读,切实提高宣传实效,积极组织所辖区域考生的应考工作。

附件:

六,普通高等学校体检标准(很重要)

普通高等学校招生体检工作指导意见

一、患有下列疾病者,学校可以不予录取

1、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。

2、重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)。

6、结核病除下列情况外可以不予录取。

(1)原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;

(2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者;

(3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

二、患有下列疾病者,学校有关专业可不予录取

1、轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业:以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学类各专业;生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。

2、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)不能录取的专业,除同轻度色觉异常外,还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。专科专业与以上专业相同或相近专业。

3、不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业;除同轻度色觉异常、色觉异常Ⅱ度两类列出专业外,还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。

4、裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。

5、裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等。

三、患有下列疾病不宜就读的专业

1、主要脏器:肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术,功能恢复良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进已治愈一年的,不宜就读地矿类、水利类、交通运输类、能源动力类、公安学类、体育学类、海洋科学类、大气科学类、水产类、测绘类、海洋工程类、林业工程类、武器类、森林资源类、环境科学类、环境生态类、旅游管理类、草业科学类各专业,及土木工程、消防工程、农业水利工程、农学、法医学、水土保持与荒漠化防治、动物科学各专业。专科专业不宜就读烹饪工艺、西餐工艺、面点工艺、烹饪与营养、表演、舞蹈学、雕塑、考古学、地质学、建筑工程、交通土建工程、工业设备安装工程、铁道与桥梁工程、公路与城市道路工程、公路与桥梁工程、铁道工程、工业与民用建筑工程专业。

2、先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者不宜就读的专业同第三部分第一条。

3、肢体残疾(不继续恶化),不宜就读的专业同第三部分第一条。

4、屈光不正(近视眼或远视眼,下同)任何一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。专科专业:与以上相同或相近专业。

5、任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业。专科专业:与以上相同或相近专业。

6、一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读工学、农学、医学、法学各专业及应用物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等专业。

7、两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米另一耳全聋的,不宜就读法学各专业、外国语言文学各专业以及外交学、新闻学、侦察学、学前教育、音乐学、录音艺术、土木工程、交通运输、动物科学、动物医学各专业、医学各专业。

8、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的,不宜就读教育学类、公安学类各专业以及外交学、法学、新闻学、音乐表演、表演各专业。

9、斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业。

此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。

四、其他

1、未列入专业目录或经教育部批准有权自定新的学科专业,学校招生时可根据专业性质、特点,提出学习本专业对身体素质、生理条件的要求,并在招生章程中明确刊登,做好咨询解释工作。

2、公安类普通高等学校招生体检按公政治[2018]195号文件执行。

3、军队院校招收学员按照军队选拔军官体检标准执行。

七、与高中各门课程相关的大学本科专业(很重要)

在与考生家长聊天的过程中,发现很多家长在专业的选择上很迷茫。家长觉得孩子没有什么特别的兴趣与爱好,对孩子未来的职业定位也不很清楚。对于这类家长,可以参考孩子的学习特长,根据高中各门课程,选择大学专业。(注:下面表格中的内容只做参考。)

高校专业就业方向及前景

哲学专业

1、公务员:毕业生可在国家、省、市等行政管理部门从事管理或文字性工作,哲学专业的毕业生分析问题的能力较强,从事这方面的工作具有很大的优势。

2、文教事业或新闻出版部门:除公务员外,该专业毕业生还可到学校、科研单位或新闻出版等部门从事研究性、采编类工作,但这些单位对毕业生的学历等条件要求较高。

3、各类企业等:还有一部分毕业生可到企业的党办、文秘、人事管理部门从事各类实际工作。

法学类专业

1、法学:检察官、法官、行政机关公务员、律师、公司法务人员,除此之外,社会其他领域对具有“复合型知识结构”的法律人才也是需要的。如企业中的文秘、人力资源管理、市场营销等岗位对既有经济管理基本知识,又具有法律专业知识的人才有一定的需求。

2、政治学:毕业生可以到党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作。

3、社会学:能够在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查,政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。

4、民族学:能从事党政部门特别是民族宗教行政机构管理工作。此外还能在企事业单位、新闻出版等单位从事行政、编辑、文秘、文化交流、文教宣传等工作。

5、马克思主义理论:主要是在党政机关、新闻出版机构、社会团体和企事业单位从事行政管理、宣传教育、政策研究工作,以及在学校、科研单位从事政治学、行政学等相关学科的教学和科研工作。

4、公安学:进入公、检、法、司工作。

理学类专业

1、数学类:在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作。

2、物理学类:到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。

3、化学类:到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。

4、生物科学类:可在教学、科研部门,也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。

5、地质学类:适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。

6、地理科学类:适宜在地理、环保、国土、综考、水利、测绘等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和技术工作。

7、大气科学类:到气象、环保、海洋、农、林、水利、交通、航天、通信等有关研究单位、学校和生产实际部门工作。

8、海洋科学类:适宜在与海洋科学有关的研究、技术部门从事科研、教学和技术工作。

9、力学类:适宜从事力学方面的科研、教学工作及其他力学方面的实际工作。

10、电子信息科学类:到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营,也可到高校、科研机构工作。

11、心理学类:到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作,以及到国防、管理、体育运动等部门从事有关的各种研究。

工学类专业

1、地矿类:在地质部门、有关矿业部门和工程建设部门的企业、研究院工作。

2、材料类:到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。

3、机械类:机械行业的研究、设计、制造工作,以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。

4、仪器仪表类:服务于仪器仪表的研究、设计、制造部门,从事有关仪器仪表的使用、维修和改进等工作。

5、电器信息类:适合到电力、机电、铁道等部门从事科研、新技术开发和应用等工作。

6、电子信息工程类:适合到电子行业、广播电视等部门从事设备制造及原材料的开发研制、生产管理等工作。

7、通信工程类:适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作,也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。

8、计算机科学与技术类:适合到各系统或行业的相关部门从事软件开发、经营和维护。

9、土建类:适合到建筑部门或铁道、交通、工矿、国防和房地产开发公司及建筑设计院、规划局等部门从事研究、设计、施工、管理和经营等工作。

10、水利类:去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。

11、测绘类:到专业测绘部门和工农业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。

12、化工与制药类:到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和设计等工作。

13、交通运输类:到铁路、公路、水运等单位从事各类运输及其设备研究、生产及管理工作。

14、农业工程类:到农牧渔业部门及乡镇企业,从事生产管理及现代化农业中各种工程措施的开发设计、管理等。

15、林业工程类:到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。

农业类专业

1、植物生产类:到农业、园林及植物所等科研、生产及管理等工作。

2、动物生产类:到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。

3、水产类:到水产部门工作,也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。

4、动物医学类:到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。

5、森林资源保护与环保类:从事水土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的工作。

医学类专业

1、基础医药类:到高等院校和医学科研机构,从事教学、医学实验研究等工作。

2、预防医学类:到医疗防预部门和卫生检验部门从事疾病预防、食品卫生检验和管理等工作。

3、临床医学与医学技术类:到各级医院从事诊治和研究等工作。

4、中医学类:到各级医院和康复医院从事中医诊治和科研工作。

5、法医学类:到各级公安、检查机关从事法医学鉴定等工作。

6、药学类:到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究和合理用药等方面的工作。

文学类专业

1、中国语言文学类:到国家机关、企事业单位、大学、中学和宣传出版部门从事文秘、宣传和编辑等工作。

2、外国语言文学类:到外事、各大企事业单位、教育、文化、对外贸易等部门从事翻译、管理和经营等工作。

3、新闻传播学类:到新闻、宣传出版单位(报社、杂志社、广电等)从事新闻报道、编辑、教学和科研等。

艺术、历史、教育类专业

1、艺术类:到各种文化、电视、电影、广播、宣传、文艺团体和部门等从事专业工作。

2、历史类:到学校研究机构和宣传、出版、新闻、文化部等有关单位。

3、教育学类:到学校及教育部门从事教学和管理工作。

4、体育学类:到各级体委、体育研究机构及学校从事运动训练、裁判、教学、科研和管理等工作。

经济学、管理学类专业

1、理论经济学:考公务员,进事业单位,考硕考博,银行。

2、应用经济学:银行、企业、证券公司等等。

3、工商管理:国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。

4、农林经济管理:毕业生既可以至企事业单位经营、管理(行政、人事)、市场分析和营销策划等工作,也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位,从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。或者考公务员。

5、公共管理:可在各类工商企业、高新园区、政府部门和事业单位从事管理工作,也可在有关科研机构和院校从事教学和科研工作。

6、图书情报与档案管理:高校或者公共图书馆,信息服务部门,信息数据库建设,图书的营销部门,以及网络信息组织部门,包括百度等搜索引擎网站的信息整理等。

7、管理科学与工程(可授管理学、工学学位):能从事党政部门特别是民族宗教行政机构管理工作。此外还能在企事业单位、新闻出版等单位从事行政、编辑、文秘、文化交流、文教宣传等工作。国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作;高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。

八,新高考下如何选科?

什么是“3+1+2”模式?

【3】指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;

【1】指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;

【2】指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

一、考试方式

根据改革方案,2022年启动高考综合改革,2025年整体实施,形成分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的高等学校考试招生体制机制。

改革后,不再分文理科,改为采用“3+1+2”模式:

“3”为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门全国统一考试科目;

“1”为首选科目,考生从物理、历史2门科目中自主选择1门;

“2”为再选科目,考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。

二、考试分数

考生的文化总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择考科目成绩组成,总分为750分。其中,全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分,总分450分;选择考首选科目(物理或历史)成绩以原始分计入、再选科目(政治、生物、化学、地理)成绩以等级转换分计入。

三、录取方式

选考要求方面,普通高等学校根据学校办学定位和专业人才培养对学生学科专业基础的需要,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平选择考科目中,分招生专业(或专业类)科学合理提出考生报考专业(类)的首选科目和再选科目要求,并提前向社会公布。

录取方式方面,普通高等学校统一考试招生按物理、历史两个类别分列计划、分开划线、分别投档,分本科、专科两个阶段进行录取。除提前录取的批次外,考生志愿由“院校+专业组”组成,实行平行志愿投档的统一录取模式。

12种选科组合专业覆盖率总览

根据教育部公布的选科指引文件,对“物理+化学+政治”等12个选科组合的专业覆盖率(由高到低排列)进行了计算,供广大低年级考生参考。

12种选科组合专业覆盖率统计表

从表里我们可以清晰看到,“物理+化学+X”的3种选科组合为专业覆盖率之王,专业覆盖率均达到95%以上;而其他选科组合可选空间骤然减少。

12种选科组合对应大学专业一览表

01第一组:物理-化学-政治

是最新选科指引下的王牌组合,专业覆盖率最高,专业选择面最广;在提前批报考中亦有较大优势。

优势:选这个组合的同学一般是想读理科,但不想学生物,同时政治是目前考研的必考科目之一,高中学政治,大学公共课也有政治,对未来考研有帮助。该组合报考的人数最少,竞争力相对较小。

劣势:政治与另外两科关联度不大,需要记忆背诵的内容非常多,是偏文学科中难度较大的。物理、政治高考不易拿高分,选择人数少,有的学校开班不多,配备的师资力量也可能较弱。

推荐学生群体:1.物理、化学成绩比较好;2.对于背诵较为擅长,兼具较好的文科思维能力;3.对未来步入大学有着明确的计划,有考研、考公准备。

分析&建议:物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。这个组合中三门学科所需的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。

02第二组:物理-化学-生物

学科关联度大,理科优势显著,在新高考模式下依然保持热度,但竞争较大。

优势:未来可报考专业多,纯理组合,学科单一,此方案总体记背少,重理解,需要较强的逻辑思维和运算能力,学科之间关联大,能互相促进。

劣势:理科学霸聚集地,竞争异常激烈,当然在新的选科要求下,估计该组合将会在理科中人数猛增。

推荐学生群体:1.理科逻辑思维能力优于文科水平;2.未来确定好报理工类专业的考生,重点推荐该组合。

分析&建议:物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。

一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。

03第三组:物理-化学-地理

组合专业覆盖面也较广,可报考专业门类多,理科、工科类的热门专业都可以报考,此外经济类、管理类、农学类、医学也在选择之列。

优势:地理一直被称为“文科中的理科”,偏理科目中,地理难度不大。该组合跟传统物化生非常接近,如果是传统理科考生想搭配一门文科,可选择该组合。

劣势:选地理的人数在各省市一直位居前列,在实施新选科后,预估该组合选考人数会和物化生不相上下

推荐学生群体:1.善于独立研究、思考问题;2.对自然科学有较浓厚兴趣,地理成绩比生物成绩好。

分析&建议:这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业96%左右;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

04第四组:物理-政治-生物

组合专业覆盖面有所下降,但经济类、管理类、农学类、医学等专业仍选择之列。

优势:生物难度比化学略低,同时政治对未来考研有帮助。选择该组合人群较少,竞争压力一般。

劣势:物理、政治不易拿高分,三门学科关联度不高,平时学习难度较大,未来可选专业相关度也不高。选择该组合人群较少,有些院校很难单独为该组合学生设计走班课程时间表,不利于学生的学习。

分析&建议:"物理+政治+生物”组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。

05第五组:物理-政治-地理

组合可总结为组合是“最难理科”+“2个文科”,最具学科思维挑战,从往年情况来看,学习难度大,选择人数较少。

优势:这个科目组合更像物理成绩不错的文科生,为了不浪费物理的高分,以及物理可以报的专业范围,做出不得已的选择。报考人数不多,竞争压力一般。

劣势:与“物理+生物+政治”学科组合劣势情况相似。

分析&建议:物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;

06第六组:物理-生物-地理

组合三个科目之间关联度较高,整体注重逻辑思维的培养;化学成绩不佳的同学可以重点考虑。

优势:总体上看,偏理科目中,地理和生物相对简单且不需要大量背诵,学习较轻松。

劣势:在新的选科要求下,专业覆盖率太低,绝大多数理工类专业都不能报考,基本只能报不限选考科目,地理科学类、限选生物类的专业。

分析&建议:高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。

07第七组:历史-生物-政治

组合优势集中体现在对政治做出必选要求的专业,如法学类—马克思主义理论类、公安学类等。具体专业如马克思主义理论、治安学、侦查学以及新增的铁路警务专业等。

优势:历史和政治之间学科关联性较强,能相互促进。生物在偏理科目中相对比较容易,也是很多文科强理科弱的学生的选择。

劣势:文科学霸聚集,未来能报考的专业还是以人文社科为主,理科可报专业极少。

推荐学生群体:1.历史、政治、生物成绩相对不错;2.记忆背诵能力强,但不想局限于文科思维的学生。

分析&建议:选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

08第八组:历史-化学-政治

化学、政治是在文科内相对占优势的学科。从专业选择来看,化学的多选择性体现在文物保护技术及药学类、护理学类的4个专业;政治的优势则体现在政治学类、马克思主义理论类和公安类专业。

优势:历史和政治之间学科关联性较强,能相互促进。化学比较难学,所以该组合报考的人数不会太多,竞争压力一般。

劣势:两文一理组合,学科间差别较大,需要学生灵活调整学习思维。未来选化学的人会激增,想拿高分不容易。搭配化学,对专业选择作用基本可以忽略。

推荐学生群体:未来报考专业主要集中在人文社科类,选化学主要是因为该科成绩比较好。

分析&建议:选"历史+政治+化学”组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。"历史+政治+化学”可报专业比例为46%左右,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

09第九组:历史-地理-政治

地理虽然是传统文科属性的学科,但号称是文科中的理科,学生可以根据现阶段的成绩及提升空间在地理、化学、生物之间进行选择。

优势:传统的纯文组合,与初中知识有联系,学习适应比较快。

劣势:学科比较单一,背诵记忆量大,可报专业比例低,专业报考很受限制。

推荐学生群体:1.明确未来报考专业属于人文社科类,例如法学、新闻学、艺术设计学等;2.历史、地理、政治成绩相对不错。

分析建议:历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。

这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。

10第十组:历史-化学-生物

化学与生物的结合,从学科思维角度来说跨度不大,思维转换较小,但失去了政治的优势,尤其在提前批报考中没有太大的选择权。

优势:该模式是在以前选科要求背景下,很多物理成绩不好的考生,“被迫”选择了该组合。但在新的选科要求下,该组合人数应该会急剧下降,甚至可以“忽略”。

劣势:不仅学习难度大,学生需兼具文理科思维,且专业覆盖率在312中最低。小道老师个人不太推荐该组合。

分析及建议:该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。

如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。

11第十一组:历史-生物-地理

政治与地理相比,政治选择性更大,但政治主观题占比较大,不易拿分,所以政治、地理间取决于考生更擅长、更感兴趣哪个学科。

优势:地理和生物是比较容易的,对背诵记忆能力和逻辑思维能力要求相对较低。

劣势:学科跨度较大,可报考的理工类专业少。该组合是很多历史组同学的选择,竞争压力较大。

推荐学生群体:1.历史、地理、生物成绩相对不错;2.对单独学科可选专业情有独钟。

分析&建议:“历史+生物+地理”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

12

第十二组:历史-化学-地理

这个组合与历史-生物-地理,两个选科组合之间差别也是微乎其微的,分数是王道,建议考生从成绩做考量。

优势:地理和化学更偏理科思维,重理解,记忆背诵压力小。

劣势:学科跨度较大,可报考专业之间衔接较少,整体来说,专业报考受限。

推荐学生群体:1.对物理不感兴趣或物理成绩不理想;2.逻辑思维较为清晰,不擅长文科记忆背诵。

分析建议:“历史+化学+地理”组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

学生选科时存在的盲目行为

01跟风式胡乱选择

这种情况是最多的,为什么很多学生扎堆选择理化生,尤其是物理,一方面选物理确实重要,因为这样大学专业几乎没有限制,但是如果物理成绩很不好呢?也还得选吗?实际情况就是有些物理成绩不好的学生也跟风选了,好像不学物理让人感觉不够聪明,属于智商低行列似的。强求的后果就是任人宰割。

02靠感觉感性选择

也有不少学生完全跟着感觉走,自己感觉哪门学科学的还可以,成绩还不错就选了,其实人家这一门成绩好的更多,大部分都比你强。也有的同学自己比较自己的各科情况,认为其中某几科成绩相对其它科较好,于是就选了,而不是和别人比较。

03靠兴趣爱好选择

有的学生是因为喜欢某个学科,或者喜欢某个老师,最终选了这门学科,上课喜欢听这个老师的课,但是就是考不了高分。喜欢老师和你最终能考多少分是两码事,不能感情用事,老师不能最后帮你考大学。一是借助专业测评工作,做综合评判。建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识,可以借助一些专业测评工具来做综合评判。二是从后期报志愿选专业方面长远考虑。

04哪科分高选哪科

一些学生在选科时,会根据自己初中时学习各学科的印象来判断是否适合某个学科的学习,这样选择容易忽视初高中学科知识的区别。不能光看自己哪科分高就选哪科,有些学科的难点会出现在选科之后。比如地理,可能难度会越来越大。

05选文理矛盾学科,因暂时成绩回避难点

在3+1+2的12种组合中,有极少数学生选择史化生这样的组合。对于这种“文理兼顾”的组合,要慎重选择,“不推荐这样思维方式相互矛盾的学科组合,“3+1+2”的选择方式,实际上也是区分文理的”,这样选很可能没有专业可以报。

06片面追求专业覆盖率

有的家长和学生对于以后的职业方向和未来没有规划,又担心高考报志愿受限,因此盲目选择覆盖率很高的组合。专业覆盖率只是选科时的参照因素之一,片面追求不可取。

虽然“物理、化学、政治”组合可选专业覆盖率最广,但是学习难度也很大,得分偏难,对考生的综合学习能力要求较大。

1)高中入学就着手生涯规划是十分必要的。越来越多的专业明确了选科要求,选科前先选专业这可能成为未来的必经之路,生涯规划的重要性不言而喻。

2)学生可以多多参与社会实践。接触不同的职业,通过多种途径对职业情况进行了解,心之所向,行之所往,帮助孩子确立目标,科学选科。

07过分钻“赋分”空子

现阶段,部分家长及考生在选科时存在“钻空子”心理,希望侥幸能选到赋分有利的科目。赋分情况会根据每年的选考情况有所变化,一般很难预测。从前期搜集到的各省选考数据来看,学霸选考物化的概率很高,考高分不易,而成绩略差一点的考生可能会选择自己比较擅长的科目,这样就导致了在等级赋分制下,大家的总分越来越集中,中上游之间的竞争愈加激烈。无论如何选择都无法避开和尖子生之前的竞争,反而赋分情况下,1+2学科的分值学生与学生之间的差距是有缩小的。因此“绕路而行”“侥幸心理”都是不可取的。

提升自身实力才是王道。尤其在大多数省市高考满分750分,语数外三科450分,占到了总分的一半之多,关注外界数据之余还是应该在自身分数提升上多下功夫!

考虑学科思维的搭配问题。科学来说,物理化学理科思维明显;历史政治学科思维相似度更高。比如一个学生政治、地理成绩很好,但却不喜欢历史,如果他因此就选了物政地组合,其实并不是明智的选择。

08不明所以参考“重要”数据

往年选科数据是重要的参考指引,但是不同省份、不同分数段、不同选科模式下数据的可参考性是家长需要重点关注的。盲目参考数据不可取,结合所在省份所在高中数据才为上策。

政策差异,情况各异。由于政策不同,各选科组合在“3+3”和“3+1+2”模式中优劣可能大不相同。如类似物史政、物政地这种“1理+2文”组合,在“3+1+2"中属于有点无厘头的组合,但在“3+3”中却是出过高分状元的存在。

教育差距,带来的选择差异。每省的教育水平不同,选科趋势也会有所不同。根据在线统计数据,在北京考生选考化学、地理比重较大,而在天津选考生物、化学人数较多,在山东省选考地理、生物人数较多。

选科必须考虑的四大要素:

01

学科基础

学生和家长主要可以从以下三个方面判断自己学科基础的强弱

分数01

分数是权衡学科基础的最直观的数据,历次考试平均得分较高,就说明该学科的基础较好。

排名02

由于新高考采用等级赋分制,最终赋分分数取决于名次,因此排名是衡量学科基础的重要依据。

中考的排名参考班级或学校排名,高一考试后,参考全市乃至全省的统考排名。层次越高,范围越广,其参考价值越大。

知识掌握程度03

可以根据平时学习情况或试卷分析,从各个知识点的得分率或正确率来看,知识掌握得越全面,学科基础越牢固。

02

提升空间

提升空间是影响学科成绩变量的关键因素。有些同学在某些学科上或许基础较差,但仍有可能在一年或两年后超过其他人。

判断学科的提升空间主要可以参考以下三个方面:

01

学科潜力

潜力即为表现出的能力。一名学生的学科潜力是很难直观判断的,只能通过对错题题型的统计,进行模糊判断,比如错题集中在选择题还是大题。

02

学科能力

学科能力即学科核心素养怎么判断?只能从平时练习和试卷中判断。错题主要因为基础知识点含糊,还是这道题的思考逻辑想不出来、想不明白。补基础易,补思维难。

03

学习习惯

不同的学习习惯应对不同学科,其学习效率也是不一样的。日常学习,你是喜欢读和背,还是算和练?

03

兴趣倾向

有的学生因为喜欢某个学科,或者喜欢某个老师,最终选了这门学科。上课喜欢听这个老师的课,未必表示你能考出高分。根据对老师的喜好选科,高考很可能会吃亏。

喜欢老师和你最终能考多少分是两码事,不能感情用事,老师不能最后帮你考大学。

有时候,自己学得好的优势学科,未必是适合未来职业发展的科目。

建议可以借助兴趣职业测试,帮助自己更准确地判断自身的兴趣倾向。

04

大学要求

对于新高考改革实施地区,各大学会发布各专业关于科目选择的要求,唯有按照要求选择了必选科目,高考时才能填报该专业。

有的专业不限选考科目,有的专业要求必须选考某一门,有的专业要求考生在某两门科目中任选一门,还有的专业要求考生某两门科目均须选考。来源:甘肃省教育考试院

九,39所强基计划高校王牌专业大盘点,你最想报考哪一个?

2025年强基计划预计3月底启动报名,仅剩2个月!时间紧迫,我们为广大考生家长精心整理了强基计划招生院校名单及王牌专业推荐,帮助考生家长精准定位理想院校和专业。

招生院校名单

目前,有强基计划招生的大学共计39所,名单如下:

各高校王牌专业

39所强基计划院校王牌专业

🏆清华大学:清华大学是工学第一名,管理学第一名,中国工学老大,实力超群,是名副其实的巨无霸大学。王牌专业:经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学(钱学森力学班)、水利水电工程、临床医学

🏆北京大学:北大的理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名,法学第二名,稳坐综合类大学老大,与清华不分伯仲。王牌专业:经济学类、法学、生物科学、元培实验班

🏆国防科技大学:神秘的哈军工的衣钵传人,计算机超牛。

🏆复旦大学,医学、文学位列全国第二,历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群。理科最好专业:数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等。文科最好专业:经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理。

🏆上海交通大学浙江大学是在工科相抗衡的强大对手,上交大土建类、机械类、电气信息类、信息安全、航海类实力强大;浙大在工学、管理学、理学、医学、文学方面实力强劲。

🏆中国科学技术大学,虽地处“偏安”合肥,远离北上广,但中科大以低调而沉稳的姿态,科研报国,培养着一批又一批高精尖理科人才。王牌专业:数学类、物理学类、化学类。

🏆中国人民大学——全国豪华大学食堂之最,是一所文、经、管类的精品大学,培养的毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域,科研成果也集中在人文社会科学领域,强基专业有哲学、汉语言文学、历史学,文科考生重点关注。

🏆南京大学作为一所综合性大学,有数学类、物理学、地质学、生物学、天文学以及哲学、中国语言文学等多个优势学科。

🏆北京航空航天大学、西北工业大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学作为“军工七子”之四子,航空、航天、兵工类等领域的领头羊,中国航空航天事业的中坚力量。

🏆同济大学:土木工程第一名,建筑学第二名,城市规划独步天下,连清华也甘拜下风,车辆工程也相当不错。

🏆东南大学:东南大学和南京大学是同宗同源,都可以追溯到三江师范学堂。东南大学在工科方面绝对是江苏第一,在华东地区也是名震四方。

🏆重庆大学:综合性大学,土木建筑还不错,其它学科实力一般,通过院校合并和大学升格985工程受益匪浅。

🏆华南理工大学:华南地区最出名的两所大学是中山大学和华南理工大学。因为地处开放城市广州,就业很好,性价比高。在文理占优势,工科老大还是华南理工。土木工程、建筑学、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化都是华南理工的优势学科。

🏆中山大学:同在羊城广州,中山大学凭借老牌实力和国家政策支持,综合性强;华南理工大学虽处于“一人之下、万人之上”的万年老二地位,但其理科优势极大。

🏆哈尔滨工业大学:工学第四名,80年代成为航天部的大学后,就成为了航空航天领域的强校,其它的学科也都不错。

🏆天津大学:天大工学实力排全国第五位,实力比名声强。

🏆北京师范大学,国内师范大学第一名,现在已经发展为一所综合性大学,心理学,教育学,中国语言文学全国第一名,学科精度很高,文、理学科实力超强。

🏆南开大学vs天津大学,同在天津,难分伯仲,天津大学偏理工,南开大学偏综合,两所院校层次不相上下,考生可重点考虑专业。

🏆武汉大学vs厦门大学,都有“中国最美大学”之称,武汉大学有樱花作伴,厦门大学依山傍海,同世界文化遗产鼓浪屿隔海相望。

🏆西安交通大学物联网工程、新能源科学与工程、过程装备与控制工程和工程与核技术、能源动力系统及自动化、工业设计、电气工程自动化等都是A+。

🏆电子科技大学开设的通信工程、电子信息工程、网络空间安全、人工智能等专业,都是国家级一流特色专业,计算机科学与技术在第四轮学科评估中为A级。

🏆湖南大学的化学、机械工程、电气工程等都是国家一流专业。

🏆中南大学的数学、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程、交通运输工程等。

🏆华中科技大学机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、基础医学、临床医学等。

🏆四川大学、吉林大学以及山东大学,办学规模最大,招生人数众多,无明显特色,靠庞大的“综合性”支撑门面招牌。

🏆兰州大学,地处西北地区的甘肃,被称为“最低调的985大学”,其优势学科集中于化学、大气科学、生态学、草学等,如果考生不介意地理位置,也是一个绝佳选择。

🏆华东师范大学以师范见长,优势专业有地理学、数学、光学、生命科学、教育学、文学、心理学等。

🏆中国农业大学、西北农林科技大学,作为中国农业方面的最高学府,是想要学农考生的不二选择。

🏆中央民族大学是我国少数民族高级人才的摇篮,重点学科有民族学、少数民族汉语言文学,想要去北京上大学的少数民族考生可以重点考虑。

🏆中国海洋大学地处大海之滨——青岛,海洋科学、水产养殖专业全国排名第一。

🏆大连理工大学力学、机械工程、化学工程与技术等。

🏆东北大学冶金工程、控制科学与工程等。

2025年强基计划预计3月底4月初启动报名,为帮助高三及其他初高中低年级同学家长更好的了解强基计划,顺利报考,我们为大家带来强基计划招生对象,什么样的考生易受青睐,一起来看!

什么样的考生适合报考?

2025年将是强基计划实施第六年,从近几年的招生政策来看,强基计划招生更注重对基础学科的浓厚兴趣和综合素质优秀。所以招生对象大致包含两种类型:「综合素质优秀」「基础学科拔尖」。各高校的招生简章也明确了两类招考对象的具体条件:

第一类:高考成绩优异的考生;

第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生。该类考生须在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得数学、物理、化学、生物、信息学(简称五大学科竞赛)银牌及以上奖项。

以下几类考生均符合强基选拔要求

01成绩优秀的考生

虽然强基计划入围成绩最低要求在一本线上,但强基计划高校院校层级较高,39所高校全部都是老牌985高校,是每年高考关注度最高的一批院校,报考这些学校的学生非常多,并且强基计划按照高考成绩从高到低的分数来入围。所以成绩越好,对报考越有把握。

02对基础学科感兴趣或学科能力突出

强基计划定位在基础学科,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生,给予考生优惠同时,也希望能建设国家的基础学科,达到双赢。

所以对学生来说如果在某一基础学科方面非常感兴趣,对于未来的职业规划也倾向于基础学科,那么强基计划就是非常好的选择!

03想冲刺更高水平大学的考生

强基计划39所学校均为国家最高层次的大学,对于想要上名校并且提前规划的学生来说,报考强基计划的同时兼顾高考,可以增加名校录取机会。

强基计划政策来看,大部分高校高考成绩是入围校测标准,其备考与高考不冲突;从强基计划招考流程来看,大部分高校校测考试安排在高考成绩公布后,在高考后有一定备考时间,不耽误高考学习。

04有竞赛奖项的考生

不论是否在竞赛中获得银牌及以上的奖项,拥有竞赛经历,在强基计划中就会有一定的优势。

1️⃣竞赛奖项比较高的:获得数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛银牌(含)以上奖项的学生符合强基计划高校破格入围条件。

2️⃣从各高校近几年校测难度来看,各校强基计划校测难度一般大于高考,清北华五等顶尖高校更是接近或等同于竞赛水平,这让有竞赛基础的考生占据了非常大的优势,更容易在校测中胜出。

3️⃣2024年复旦、南大、中科大等校强基报名系统中,支持五大学科竞赛省一及以上奖项或学科潜质、学科领域特长材料作为报名材料上传,竞赛生在强基中的优势进一步凸显。

4️⃣2024年上交、复旦、南大等10校采用复交南模式,将校测提前至高考后出分前,依据校测初试成绩确定入围名单,相较传统强基入围模式,此种模式更注重校测环节,因此对竞赛生更利好,有很大机会逆风翻盘!

5️⃣2024年北理、中大、西工大等8所高校推出单科成绩达到一定要求可破格入围的新政策,学科主要集中在数学、物理等核心科目,竞赛生更有可能达到相关要求。

05有深造打算的并且家庭条件较好

强基计划采用本硕博连读培养模式,本科阶段原则上不能转专业。在硕博阶段可选择本学科继续深造,也可选择相关专业交叉学科,甚至有些可以申请其他学院专业(转段率70%以上)。

因此,在如今考研难,保研更难的形势下,强基计划硕博衔接的免试攻读政策,竞争更小,成功率更高,只要符合标准的强基生都能保研、直博,对于有深造打算的学生非常利好。

这也需要高中阶段就有坚定地兴趣爱好,对于未来有规划,想要进行本硕博连读的学生来说,强基计划是一个非常好的机会。

十,高考志愿填报常见问题汇总

问1、院校为考生分配专业时,通常采用哪三种原则?

院校为考生分配专业时,通常采用三种原则:分数优先原则志愿优先原则专业志愿级差(或专业分数级差)的原则。院校具体采用哪种原则,请查阅院校当年发布的招生章程。(注:招生章程在各院校招办网站上发布,另外,在教育部阳光高考网站(网址:https://gaokao.chsi.com.cn/)“招生章程”页面中也可查询到。)

由于各院校为考生分配专业时采用的原则不一样,所以,在填报专业志愿时,为了能更好地利用好考生的每一分,我们必须采用不同的填报专业志愿的方法。

(1)、如院校专业录取采用“分数优先原则”

分数优先原则:院校为考生分配专业时,首先,按考生的成绩排序,然后,从高分到低分为每个考生按考生填报的专业志愿分配专业。

具体来说,如轮到给某考生分配专业时,如该考生填报的第一专业志愿计划未满,该考生被分配到第一专业志愿所报专业,如所报第一专业志愿计划已满,再看该考生填报的第二专业志愿计划是否满;如该考生填报的第二专业志愿计划未满,该考生被分配到第二专业志愿所报专业,如所报第二专业志愿计划已满,再看该考生填报的第三专业志愿计划是否满;依此类推。

按前面所述方法为所有考生分配专业后,余下的就是无法满足专业志愿的考生,之后,给同意专业调剂的考生调剂专业(注:前提是还有专业计划未满),对不同意专业调剂的考生作退档处理。

根据以上的分析我们可以看出,如院校专业录取采用“分数优先原则”,在填报专业志愿时,为了能更好地利用好考生的每一分,考生应该将最心仪的专业作为第一专业来填报,然后,次之,再后,更次之,依此类推。但是,所报六个专业中一定包含一个或两个保底的专业。通常情况下,这一个或两个保底专业的往年录取的平均位次与考生的位次相当或低于考生的位次。

(2)、如院校专业录取采用“志愿优先原则”

志愿优先原则:院校为考生分配专业时,按考生的成绩排序,然后,首先给第一专业志愿考生分配专业,之后,依次再给第二、第三及后续专业志愿的考生分配专业。如院校招生6种以上专业,最多经过7轮才能将所有考生的专业分配好。

第1轮对考生所报第一专业进行处理,按成绩从高到低给考生分配专业;

第2轮对第1轮未确定专业的考生所报第二专业进行处理,按成绩从高到低给考生分配专业;

第3轮对第1、2轮后还未确定专业的考生所报第三专业进行处理,按成绩从高到低给考生分配专业;

依此类推,经过6轮为所有的考生分配专业;

第7轮对剩余的无法满足专业志愿的考生进行处理,给同意专业调剂的考生调剂专业,对不同意专业调剂的考生作退档处理。

根据以上的分析我们可以看出,如院校专业录取采用“志愿优先原则”,在填报专业志愿时,考生填报的第一专业非常重要,如果第一专业不能被录取,可能会导致第二、三、四专业,甚至第五、六专业也不能被录取,最坏的情况是被调剂。

如果填报的专业志愿不合理,可能会出现这样的结果:虽然考生的分数高,但被录取的专业比分数低的考生录取的专业还要差。

那么,在这种情况下,我们应该怎么填报专业志愿呢?

将专业划分为三个层次:热门专业、一般专业、冷门专业。

填报的第一专业往年录取的平均位次与考生的位次相当或略低于考生的位次。

如果第一专业填报热门专业,第二专业填报一般专业,第三、四、五、六专业填报冷门专业;或第二、三专业填报一般专业,第四、五、六专业填报冷门专业......。

如果第一专业填报一般专业,第二专业填报一般专业,第三、四、五、六专业填报冷门专业;或第二、三专业填报一般专业,第四、五、六专业填报冷门专业......。

总的来说:填报的第二专业往年录取的平均位次比第一专业往年录取的平均位次要再低一些,填报的第三专业往年录取的平均位次比第二专业往年录取的平均位次还要再低一些,依次类推,填报第四、五、六专业。

(3)、如院校专业录取采用“专业志愿级差的原则”

专业志愿级差是指录取非第一专业志愿考生时的分数差额。

专业志愿级差的原则:院校为考生分配专业时,按考生的成绩排序形成队列,然后,从高分到低分,根据考生所报专业志愿,为考生分配专业。由于专业志愿之间有级差,如果考生不能被所报第一专业录取,则将其总分减去第一二专业志愿之间的级差分后,插入到未分配专业的考生的队列中,参与第二专业志愿录取;同样,如果考生不能被所报第二专业录取,则将其已经减去第一二专业志愿之间的级差分后的总分中,再减去第二三专业志愿之间的级差分后,再次插入到未分配专业的考生的队列中,参与第三专业志愿录取;依次类推,给所有考生分配专业。

最后对剩余的无法满足专业志愿的考生进行处理,给同意专业调剂的考生调剂专业,对不同意专业调剂的考生作退档处理。

根据以上的分析我们可以看出,如院校专业录取采用“专业志愿级差的原则”,在填报专业志愿时,考生填报的第一专业非常重要,如果考生不能被第一专业录取,有可能被不止一次的扣分,最后导致第二、三、四专业,甚至第五、六专业也不能被录取,最坏的情况是被调剂。

如果填报的专业志愿不合理,可能会出现这样的结果:虽然考生的分数高,但被录取的专业比分数低的考生录取的专业还要差。

那么,在这种情况下,我们应该怎么填报专业志愿呢?

填报第一专业志愿:考生的位次,应该与第一专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次相当或略高于第一专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次;

填报第二专业志愿:考生的高考成绩减去第一二专业志愿之间分数级差后的分数对应的位次,应该与第二专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次相当或略高于第二专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次;

填报第三专业志愿:考生的高考成绩减去第一二和第二三专业志愿之间分数级差后的分数对应的位次,应该与第三专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次相当或略高于第三专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次;

依次类推,填报第四、五、六专业志愿。

问2、平行志愿有哪些风险?

相对传统的第一志愿优先的投档模式而言,平行志愿投档模式在一定程度上降低了志愿填报风险,但平行志愿同样存在一定的风险。

其一,现行录取体制是投档比例在100%—110%之间,投档人数多于录取人数。如某高校投档比例为102%,则被投档的102名考生中,正常有2人面临退档风险,分数越接近投档线的考生风险越大(假设学校不增加计划)。考生一旦被退档,由于平行志愿实行一次投档,被退档考生只能参加该批次征集志愿或下一个批次的投档。

其二,由于考生对自身实力估计过高,高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线,根本不会被投档,录取与否也就无从谈起。

其三,考生虽然达到了学校的投档线,却没有达到所报专业的录取分,而又不同意专业调剂,那么依然不能被录取,考生有落选的风险。

在实行平行志愿后,考生投档后被退档的理由,主要是专业不同意调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。

问3、同意专业调剂是什么含义?是否会被调到该校未在本省投放计划的专业?

由于考生填报专业志愿不均衡,有的专业出现计划空额,有的专业考生报的太多。高校为完成国家招生计划,需要将志愿专业落选考生调剂到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“是否服从专业调剂”栏,由考生选择。

当所报专业(从第一个专业到最后一个专业)都无法录取时,考虑考生“是否服从专业调剂”。如果“服从专业调剂”,意味着该院校在本省该批招生的任何专业(“只招有专业志愿考生”的专业除外)都可被录取,但不会被调到该校未在本省投放计划的专业。此时,如果还有专业可以调剂,则调剂到该专业录取,如果所有专业都已录满,则退档。如果不同意调剂的话,当所报专业都无法录取时,直接退档。

问4、什么叫“只招有专业志愿考生”?

“只招有专业志愿考生”是指院校某一专业只招收填报本专业志愿的考生,不招收未填该专业志愿的。即使考生“同意专业调剂”,也不会被调剂到这些专业。

问5、何谓征集志愿?填报时注意什么?

征集志愿是指在每一批次录取结束之后,省招办将录取未满额的院校和余缺计划数向社会进行公布,供尚未被录取并达到分数要求的考生进行选报。征集志愿填报须注意以下三点:

(1)、达到分数要求且未被录取的考生才能填报;

(2)、考生要注意及时了解省招办公布尚未完成招生计划院校的缺额信息,必须在规定的时间内完成填报,逾期则不能再填报;

(3)、考生要谨慎选择,如:要考虑所报院校剩余的专业自己是否能接受,一旦被录取就不能退档了。

问6:报什么专业需要口试?

拟报考外语专业的考生或招生院校要求“外语口试”专业的考生均须参加外语口试。

2024年外语口试的情况如下:

1、考试方式

英语考生口试采取计算机考试模式(简称机考)进行,小语种(俄语、日语、德语、法语、西班牙语)考生口试采取现场考试的方式进行。

2、时间安排

报名时间:6月10日8:00—12日18:00,逾期不予补报;

考生准考证打印时间:6月18日8:00—6月22日18:00;外语口试时间:6月23日。

英语口试考生按高考报名所在市安排参加考试,不得跨市域考试,考生须持准考证、居民身份证,严格按照《山西省2024年普通高校招生英语口试准考证》上规定的时间和地点参加考试,逾期不予补考。

3、口试地点

英语口试地点设在考生报名所在地的市级所在地。具体地点见附件。

参加小语种(俄语、日语、德语、法语、西班牙语)口试的考生,在山西大学(山西省太原市小店区坞城路92号)进行考试。

问7:军校体检什么时候开始?

军校体检通常在高考成绩揭晓后进行(约6月24日后),届时, 山西招生考试网(网址:http://www.sxkszx.cn)会发通知告知考生。

2024年军校体检的情况如下:

军检地点: 山西省军区综合训练队(太原市万柏林区西矿街红沟靶场路69号,可导航定位至综合训练队或太原树人中学后,按路标指引前往军检地点)。

军检计划: 军检共安排7天时间(6月30日至7月6日),每日7时开始入场,11时后停止入场。具体安排为:

6月30日:全省女生和太原、晋中两市男生;

7月1日:忻州、朔州、吕梁三市男生;

7月2日:阳泉、运城两市男生;

7月3日:临汾、晋城两市男生;

7月4日:大同、长治两市男生;

7月5日:考生在“山西招生考试网”查询当场未告知体检项目(化验类)检查结果,省招生考试管理中心通过短信通知符合复查条件人员参加复查;

7月6日:在省军区综合训练队,集中组织对当场未告知体检项目(化验类)检查结果不合格且符合复查条件的考生进行复查,同时受理对当场未告知体检项目(化验类)检查结果有异议事项,复查复议时间截至当日12时,逾期不再组织。

十一,8个最容易被误解的大学专业,真的跟你想的不一样...

大多人在不了解某一个专业时,喜欢望文生义,有些专业可以根据字面的意思进行理解。但是,也有一些专业根据字面意思很容易被误解。

今天整理了一些容易误解的专业,帮助大家了解专业内涵和发展方向,供大家参考。

一、生物医学工程

误解

是生物科学?还是临床医学与医学技术?抑或是利用先进的生物技术给人治病的吧?

解读

先肯定地告诉你,这个专业既不属于生物科学类,也不属于医学技术类,而是属于工学里的生物医学工程类。

你可能听说过人造机械心脏,也一定听说过全身CT,如果这些你都没听过,那你参加高考之前一定做过体检透视吧!这些“武器”都是生物医学工程产物。

现阶段它所涉及的研究领域主要有生物力学、生物材料、人工器官、生物系统的建模与控制、物理因子的生物效应等,而微创伤手术、老年医学、家庭健康监护和远程医疗等技术,也正在成为该专业新的研究领域。

该专业学生毕业后大多到企业从事医疗器械的设计、制造、研究等工作。

院校推荐

  • 东北大学、上海交通大学、东南大学、浙江大学、西安交通大学、吉林大学、华中科技大学、重庆大学、四川大学等。
  • 哈尔滨医科大学、首都医科大学、天津医科大学。南方医科大学、长春理工大学、咸宁学院等。 

二、信息资源管理

误解

这个专业名称让人想起人力资源管理。

现在好多单位的人力资源部都是实权部门,专门负责人员招聘、职业培训和工资调整,那学习信息资源管理专业,将来毕业后一定是专门负责计算机网络管理咯?

解读

这个专业跟计算机科学技术和网络管理两个专业没有任何关系,反而跟图书馆学专业关系非常密切。

南京大学是我国高校中最早设有图书馆学专业的大学之一。

1988年该校率先将图书馆学系更名为文献情报学系,1992年又更名为信息管理系。

自此,全国各高校中凡是设有图书馆学专业的院系,都陆续与“信息管理”挂上了钩,并纷纷增设新的专业方向,如情报学、档案学、编辑出版学等等。

当然,性质不同的高校侧重点是不同的,比如,一些文科类高校偏向知识管理、情报与档案管理等方向,一些经济类高校偏向电子商务方向,一些师范类院校偏向于图书馆方向。

尽管专业方向五花八门,但该专业学生毕业时,除了少数人考取公务员外,多数人还是到各级各类的图书馆工作。

院校推荐

  • 中国人民大学、华东师范大学、西南大学、中山大学、四川大学等。
  • 桂林电子科技大学、河北师范大学、辽宁工程技术大学、昆明理工大学、江苏科技大学、安庆师范学院等。

三、法语

误解

只有法国人才使用?将来有机会可以到法国或者欧洲其他国家工作?只要英语学得好,就一定能学好法语?

解读

法语虽然属于六大国际通用语之一,但在我国却被当做小语种招生和就业。

法语并不像许多人想象的那样,只有法国人才使用。如果按照语言全球分布面积而言,英语是第一大语言,那么法语当之无愧就是第二大语言;

对于长期学英语的学生,法语入门会很难。因为法语与英语所用字母基本一样,很多单词甚至是一样的拼法,但读音却大不一样,语法上也容易和英语混淆。

由于历史原因,非洲许多国家把法语当做官方语言。因而学法语的去欧洲就业的极少,更多的是去了非洲。

非洲国家虽然穷,可是自然资源丰富,而且大部分尚未开发,中国公司在承接着越来越多的非洲项目。

只要你愿意,法语专业毕业生都有机会到非洲工作,年薪都在15万元以上。

院校推荐

  • 北京外国语大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、复旦大学、上海外国语大学、武汉大学、南京大学等。
  • 北京第二外国语学院、四川外国语大学、大连外国语大学、广东外语外贸大学、天津外国语大学等。

四、特殊教育

误解

听说招收的都是聋哑盲学生,进去以后专门学习盲文和手语。若是个身体健康的考生,怎么会去报考这个专业?

解读

大学里特殊教育专业与残疾人接受特殊教育是两个概念。在本科目录里,特殊教育是一门具有师范性质的专业,它培养的主要是能够对残疾人进行教育的师资。

这里所说的残疾人不是肢体残疾,而是指具有视力障碍、听力言语障碍、智力障碍的三类特殊少年儿童。要想成为这三类特殊儿童的老师,就必须是身体和心理非常健康的人才能报考。

近年来,一些体育院校也开始招收特殊教育本科专业,毕业生就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。

毫无疑问,这些体育院校招收的考生更是“健康人中更健康的人”。目前全国有盲、聋、智残少年儿童两千万人,而为这些孩子开办的特殊教育学校却不到2000所。

我国的特殊教育事业任重道远,报考和学习特殊教育专业必将大有可为。

院校推荐

  • 北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等。
  • 辽宁师范大学、重庆师范大学、湛江师范学院、泉州师范学院、天津体育学院、西安体育学院、山东体育学院、邯郸学院、安顺学院、绥化学院等。

五、信息与计算科学

误解

又是信息,又是计算,肯定是搞计算机研究的。可是等进入大学以后才发现,这个专业怎么设在数学系?

解读

这个专业本来就是属于数学类的一个专业。与纯数学不同的是,它研究的是如何算得更快,讲究的是计算技巧,注重的是如何运用数学方法解决实际问题。

既然属于数学系,它开设的课程当然也多与数学有关,不过,这些课程都是学习计算机的最基本知识,几乎所有的理科专业都要学习这些课程,它跟计算机一类的专业,完全是风马牛不相及。

从人才“出口”方面来说,这个专业除了有很高的保研和考研几率之外,在人才市场上也有一定的竞争潜力。

毕业生可以在科学计算、信息技术、通信、计算机应用、工业、经济、金融、保险及政府管理等相关领域的企事业单位从事信息处理与管理、信息系统设计与分析、应用软件开发、工程科学计算及实际应用研究等工作。

院校推荐

  • 大连理工大学、东北大学、吉林大学、中国科学技术大学、浙江大学、复旦大学、北方民族大学等。
  • 哈尔滨理工大学、湘潭大学、安徽理工大学、桂林电子科技大学、湖南科技大学、成都信息工程学院、北京信息科技大学、燕山大学、兰州理工大学、重庆三峡学院等。

六、编辑出版学

误解

到出版社或杂志社当一名编辑,编书、编杂志、编报纸,或者既当编辑又当记者?多儒雅啊!

解读

有这种想法的同学只看到了“编辑”,而忽略了“出版”,殊不知,开设这个专业的高校,大多是重“出版”而轻“编辑”。

这个专业培养的学生既要了解编辑,还要精通出版。作为现代市场的文化产业的“把关人”,不仅要求文化底蕴深厚,博学多才,而且还要有一个精明的经商头脑,成为人们所说的“杂家”和“通才”。

编辑出版学专业不全设在专业院校和综合性大学,还有的设在理工科院校、师范院校或其他类型的院校。

其所属的院系也各有不同,有的设在新闻系,有的设在管理系,有的设在信息系,有的设在中文系,甚至有的设在艺术系。

不同的院校在研究内容方面有不同的侧重点,培养出来的人才也各有不同特色。

如北京印刷学院强调“在做出版中学出版”的办学理念;中国科技大学重视科技编辑和现代出版技术教育;武汉大学对书业营销“情有独钟”;南开大学的编辑学专业派生出广电新闻学专业;北京大学则与广告学、新闻学等专业交叉……

而真正去做编辑工作的,大部分学的是汉语言文学或新闻学专业,甚至是历史或哲学专业。

院校推荐

  • 武汉大学、中国人民大学、中国传媒大学、北京师范大学、南开大学、华南理工大学、南京大学、东北师范大学等。
  • 北京印刷学院、西北大学、辽宁大学、河北大学、河南大学、浙江工商大学、湖南师范大学、上海师范大学、安徽大学、黑龙江大学、浙江传媒学院、湖南商学院等。

七、园艺

误解

园艺就是园林艺术吧?将来毕业后做个园林设计师,为城市设计森林公园、街心花园、小桥流水、广场草坪……

解读

你想象的未来职业属于另一个专业——“园林”,而不是这里介绍的“园艺”专业。

园艺也被称为庭园栽培。与它“专业对口”的职业是,到农场、果园从事蔬菜、果树、花卉等植物的栽培管理、技术推广等工作。

园艺学专业的学生要学习的内容主要是作物的栽培技术。例如:果树、蔬菜等经济作物的栽培、生产、技术开发及推广;植物品种选育和良种繁育;植物病虫害的防治。

这些技术的学习除了在“纸上谈兵”外,更多的需要你到田间地头“汗滴禾下土”,扛起锄头拿起耙,亲自栽种作物、观察它的生长、浇水施肥除草,在实践中长才干。

该专业主要开设在农林类院校。随着科学技术的发展,园艺学的研究内容与分工也更具体,主要包括果树园艺学、蔬菜园艺学和观赏园艺学等三个专业方向。

院校推荐

  • 南京农业大学、华中农业大学、西南大学、西北农林科技大学等。
  • 东北农业大学、四川农业大学、华南农业大学、北京农学院、河北农业大学、山西农业大学、沈阳农业大学、吉林农业大学、海南大学、青岛农业大学、河南科技学院等。

八、城市地下空间工程

误解

毕业后去修防空洞,还是建地下过道,要不就是建地下商场?

解读

你说的这些地下建筑虽然也属于这个专业研究的一部分,但它目前研究的主要对象则是地铁。

如果说城市承载着居民的梦想,地铁则承载着城市的梦想——在地下20米深处,埋着城市的未来。

古代的城市沿河流或沿海而生成,现代的城市沿公路或铁路而生成,未来的城市则是沿地铁而发展的,那么,我们在大学里读什么专业,才最有可能搭上开往春天的地铁呢?当然是城市地下空间工程专业了。

当然,与土木、建筑相关的其他专业毕业生也有能力争这张饭票,但总没有科班出身者驾轻就熟吧!

院校推荐

中南大学、湖南大学、山东大学等。

西安理工大学、南京工业大学、山东科技大学、南华大学、石家庄铁道大学、天津城市建设学院、安徽理工大学、长春工程学院、金陵科技学院等。

十二,2025年山西省普通类填报志愿常识:平行志愿

普通类平行志愿投档模式:遵循“考生之间,分数优先;考生志愿,遵循顺序”的投档原则,具体投档流程如下:

一、成绩排序,确定位次

将同一报考类别(历史类或物理类)录取控制分数线上的考生高考总成绩从高分到低分进行排序,确定位次。

普通类平行志愿投档模式的考生成绩排序规则是:

普通类考生根据考生高考总成绩排序,如考生高考总成绩相同时按以下规则排序:依次按考生语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序。

根据考生成绩排序的规则,将考生排序后,考生个人在同类别考生中所处的位置,即为考生的位次

二、按照位次,检索投档

按照考生位次逐个进行投档,也就是说:位次在前的先投,位次在后的后投。

如某考生填报普通本科批志愿,最多可填报45个院校专业组志愿,当对该考生投档时,依据该考生填报的多个院校专业组志愿顺序,由计算机从第1个院校专业组开始依次检索,当检索到该考生填报的某个院校专业组有缺额时,即将该考生档案投到该院校专业组。

山西省招生考试管理中心采用平行志愿投档模式给普通本科批某一考生投档的流程如上图所示,详细过程如下:

1.计算机首先检索考生填报的第1个院校专业组,若第1个院校专业组未投满,考生被直接投到第1个院校专业组,考生填报的其它院校专业组全部作废,计算机开始为下一个考生检索投档;若考生填报的第1个院校专业组已投满,计算机开始检索考生填报的第2个院校专业组。

2.若考生填报的第2个院校专业组未投满,考生被直接投到第2个院校专业组,考生填报的其它院校专业组全部作废,计算机开始为下一个考生检索投档;若考生填报的第2个院校专业组已投满,计算机开始检索考生填报的第3个院校专业组。

3.若考生填报的第3个院校专业组未投满,考生被直接投到第3个院校专业组,考生填报的其它院校专业组全部作废,计算机开始为下一个考生检索投档;若考生填报的第3个院校专业组已投满,计算机开始检索考生填报的第4个院校专业组。

N.若考生填报的最后1个院校专业组未投满,考生被直接投到最后1个院校专业组,计算机开始为下一个考生检索投档;若考生填报的最后1个院校专业组已投满,也就是说:考生填报的所有院校专业组都没有被投出去,填报的所有院校专业组全部作废,考生本次投档到此结束,计算机开始为下一个考生检索投档。

未被投出去的考生,只能在本批次的征集志愿或下一个批次才可能被投档。

注意:

1.在某个批次的投档过程中,如果考生的电子档案能被投出去的话,只能被投一次只能被投到一个院校专业组。请考生家长记住两个一:一次、一个

2.如果考生的电子档案在某批次未被投出,或投到了某院校专业组而又被退档,那么,该考生只能在该批次的征集志愿或下一个批次才可能被投档。

十三,想从事高薪行业可报哪些专业?各专业哪些院校实力最强?

报考志愿的时候,除了选择一个好大学之外,更要选择一个好专业,因为这在很大程度上影响了考生以后的发展方向。那当今社会有哪些高薪行业呢?它们对应的专业有哪些?这些专业又有哪些推荐院校?一起来看~

PART1

高薪行业有哪些?

分行业来看,19个行业大类中,年平均工资最高的3个行业分别是信息传输、软件和信息技术服务业201506元,科学研究和技术服务业151776元,金融业150843元。京沪两大直辖市也是这些高收入行业最集中的地区。

其中,信息传输、软件和信息技术服务业,简称为IT行业,除了游戏、电商等互联网企业外,还包括了移动、联通、电信这些国有大企业。这其中,互联网企业尤其是大厂广受关注。

近年平均工资数据中,信息传输、软件和信息技术服务业、金融业、科学研究和技术服务业,这三个行业都稳稳占据薪资前三。

一、信息传输、软件和信息技术服务业

信息传输、软件和信息技术服务业集技术密集、知识密集、人才密集和资本密集等特征于一身,是典型的高附加值行业。无论是自有经营的互联网企业,还是售卖软件的系统集成商,都有能力从下游公司收取高额利润,因而形成了“码农”行业的高收入。

| 热门岗位

PHP工程师、Android软件工程师、 Java软件工程师、区块链工程师、安全工程师、嵌入式工程师、数据工程师等岗位。

| 适合专业

软件工程、计算机科学与技术、设计、测试相关专业。

二、金融业

随着收入增加,人们对理财投资逐渐重视,伴随着互联网的多渠道推广模式,互联网金融行业未来发展定会如火如荼。

| 热门岗位

投资专员、理财顾问、金融产品经纪人。

| 适合专业

市场营销、软件、金融管理、金融工程、金融学等相关专业。

三、科学研究和技术服务业

该行业主要包括科学研究、专业技术服务、技术推广、科技信息交流、科技培训、技术咨询、技术孵化、技术市场、知识产权服务、科技评估和科技鉴证等活动。包括了多个类别,囊括多种多样的工作岗位。

PART2

哪些专业和他们息息相关?

一、计算机科学与技术

计算机科学与技术主要研究计算机的设计与制造,包含计算机软件、硬件的基本理论、技能与方法,进行计算机系统和软件的开发与维护、硬件的组装等。

例如:Windows系统的维护,手机APP的开发,台式电脑的整机装配等。相较于网络工程、软件工程,计算机科学与技术专业所学范围更广。

| 学习内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 等。

| 从事工作

IT类企业:技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计;政府、科研单位:网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

| 推荐院校

北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学等。

二、软件工程

软件工程主要研究计算机各类软件的构造、设计、开发方法、测试、维护等相关的知识和技术,涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等多方面,进行软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护等。

| 学习内容

《C/C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《软件工程》、《电路与模拟电子技术》、《Linux操作系统与网络编程》、《WEB技术与应用》、《数据结构与算法》、《数据库开发技术》、《算法分析》、《人工智能技术》 等。

| 从事工作

IT 类企业:JAVA工程、NET 工程、系统开发、网站开发、软件需求分析、软件开发、软件测试、技术支持、运营维护、项目管理。

| 推荐院校

北京大学、清华大学、华东师范大学、南京大学、武汉大学、北京航空航天大学、浙江大学、国防科技大学、北京理工大学、大连理工大学、吉林大学、复旦大学、东南大学、山东大学、华南理工大学、重庆大学、电子科技大学、西北工业大学等。

三、经济学

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。

| 学习内容

经济学专业主要核心课程包括高等数学、数学分析、线性代数、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、中国经济史学、概率论与数理统计、国际贸易、博弈论、计量经济学、外国经济思想史、国际金融、财政学、货币银行学、劳动经济学、产业经济学、国际经济学、投资学原理、当代中国经济、发展经济学等。

| 从事工作

金融、证券、银行、财务、会计、保险理赔和基金等工作。

| 推荐院校

中国人民大学、北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、南开大学、上海财经大学、厦门大学、浙江大学等。

四、金融工程

金融工程研究经济学、金融学、金融工程和金融管理等方面的基本知识,接受理财、投融资、风险管理等方面的技能训练,主要运用计算机建立数学模型,从而解决金融相关的问题。

例如:基金、证券、保险等金融衍生品的设计开发,投资理财产品的风险控制和管理,保险事故损失额分布规律的精算等。

| 学习内容

《财政金融学》、《公司金融学》、《金融计量学》、《金融资产定价》、《金融风险定量分析》、《证券投资案例分析》、《寿险精算》、《投资银行实务》、《证券法》、《国际结算与融资》 等。

| 从事工作

基金类企业:理财产品设计、基金绩效评估、风险控制、资产配置;证券类企业:集合理财产品设计;保险类企业:保险精算;商业、投资类银行:金融衍生品设计、风险管理。

| 推荐院校

中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、厦门大学、南开大学、武汉大学、上海财经大学、东北财经大学、西安交通大学、西南财经大学等。